2024年北京高考地理试题解析：多样情境，稳定难度结构

大家好，今天给各位分享2024年北京高考地理试题解析：多样情境，稳定难度结构的一些知识，其中也会对进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

试卷情境类型丰富、任务设计合理、问题层次清晰、难度结构稳定。试卷发挥好“量才尺”作用，坚持育人和育才相统一，坚持考生全面发展与个性成长相统一，坚持探索更高水平的地理学科育人模式，助力拔尖创新人才培养，为适应首都经济社会发展需要和人才选育需求提供支撑。

春风化雨，塑时代新人之志

1.挖掘红色根脉资源的地理基因，激发爱国情怀

试卷从地理视角有机融入革命文化教育。第16题以具有红色文化背景的滹沱河流域局部地区为材料，创设地理小组开展研学活动的情境。16（1）聚焦具有六十五年历史的岗南水库和黄壁庄水库，展现水利工程在革命老区发展中发挥的重要作用。16（2）要求考生为该流域设计水情监测系统框图，让考生感悟到通过地理信息技术可以赋能新时代革命老区环境管理，提高监测效率，保障生产生活安全。

2.展现国家发展战略的地理意义，强化国情教育

第4、8、11、12、19等题围绕城镇化、绿色生产、乡村振兴、成都世园会、长江经济带等反映时代发展的学科主题和热点事件，引导考生关注国家和社会发展。第20题要求考生理解北京市的国家级交通枢纽和区域发展的关系，渗透了京津冀协同发展、东北振兴、西部开发等我国重点区域的发展战略。试卷展现中国特色社会主义现代化建设的巨大成就，激发考生为推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量。

3.融合传统文化和地理学科内容，拓展全球视野

试卷坚持将中华优秀传统文化与学科内容统整设计，树立考生文化自信。第1—3题从红花植物的传统染色工艺切入地理问题，集红花植物地理空间分布和二十四节气染色时令为一体，突出地理学科的时空特征。第13—15、17和19题分别涉及墨西哥、哈萨克斯坦、俄罗斯等“一带一路”相关国家，引导学生认识和体验不同国家的自然和人文环境，展现“一带一路”倡议十年的丰硕成果。

知行合一，修地理素养之基

1.用好教材资源，贴近教情学情

试卷紧扣教材内容，与教材设计理念相互融通，注重考查对课内知识内涵的深入理解，防止过度的机械性训练。第8题通过对世园会展园造景手法的描述，考查中国河流和省会城市概况。第9、10题需要考生阅读野外地质剖面素描示意图，结合不同岩石、地层、皱褶、断层、化石等特征推测地质现象的时序关联。第18（1）需要考生迁移教材相关内容，说明普托拉纳自然保护区的重要意义。

2.设计探究任务，体现思维层次

试卷增强探究任务考查，螺旋上升地贯通学科思想方法，指向关键能力。以19题为例，第一问要求考生解读各阶段资源利用的本质特征，从而归纳出变化过程，第二问考生需要结合材料分析、总结出当地竹笛产业集聚的区位条件，第三问则聚焦区域自然资源利用方式的变化对产业持续发展的意义。试题启发考生从地理现象出发，循序渐进，运用学科方法解决现实问题，探寻学科本质。

3.考查关键能力，落实核心素养

第7题要求考生阅读局部海平面气压分布图，判别不同地区可能出现的天气现象。第14题通过对比墨西哥两大半岛的地理特征，引导考生理解区域相似性和差异性。第11、12题体现区域划分基本方法，考查区域认知素养。第18题从“地对人”和“人对地”两个维度综合考查人地协调观念。

注重衔接，育创新人才之翼

1.注重价值观念的衔接

学生价值观的培养贯穿于大中小学阶段全过程，试卷按照教、学、评一体化的原则，发挥育人功能。第19题从苦竹资源开发利用到竹笛产业形成，再到竹产业的持续发展，展示了“两山理论”的生动实践，考生通过鲜活的案例能够深切体会到在社会主义现代化建设进程中，如何因地制宜发展新质生产力，助力实现“双碳”目标，促进考生道德品质的提升和健全人格的养成。

2.注重高阶思维的衔接

试卷加强地理问题的开放性，为考生提供思维展示的舞台。第16（1）题要求考生从两水库中任选其一，分析其主要功能。第16（2）要求考生运用地理信息技术，设计水情监测系统结构框图，地理数据选用和系统运行逻辑等条件具有开放性，使得结构框图不唯一。第20题是地理论述写作，需要考生阅读调查记录，创造性地论述交通枢纽与区域发展的关系。

3.注重学习方法的衔接

试卷注重对地理学习方法的进阶培养，促进考生形成良好学习习惯。第16（3）题突出问题导向，以某校地理小组对垂直地带性规律的考察为依托，通过“野外观察——提出问题——解决问题”的“发现式”学习方法，要求考生运用所学自然环境的整体性和地域分异规律的相关理论，对地理问题做出解释。

五育融合，固地理教学之本

1.展现“五育”特色，引导地理教学融合育人

第1—3题展示跨学科学习活动方案中的“草木染”体验活动，丰富了考生对劳动类型与价值的认识，激发参与劳动的内在热情。题目以传统草木染方法和二十四节气为素材，让学生在思考地理问题的过程中，感知地理时空秩序之美，领会人地和谐之美。试卷引导教学以融合促进考生地理主干知识的学习，以融合强化考生地理能力素养的发展。

2.以地理信息表达为载体，丰富考生美学体验

试卷充分发挥地图这一地理的第二语言的作用，精心设计图表。全卷共包含11幅图表，力求通过表现形式的创新增强考生美学体验。第9、10题呈现野外地质剖面素描示意图，以“剖面+立体+素描”的形式，同时展现地貌和地层特点，引导考生直观地感悟地貌景观之美。通过不同类型的地理信息表达引导教学过程关注图像的多样性，注重学科内容与图像需求的一致性。

3.关注地理工具使用，培养考生劳动创新意识

第16（2）改变以往的统计图形式，注重考查考生对地理信息系统技术的理解，题目引导学生将地理知识能力训练与结构设计意识紧密联系起来，从地理视角尝试回答在信息技术蓬勃发展的时代，如何促进创新性实践和创造性劳动观念的形成。

流程编辑 刘伟利

用户评论

容纳我ii

今年的地理考试感觉确实跟往年不一样，越来越注重实际应用，好多题目都设置了真实场景，比如那一个关于城市问题的，让我一下子就想到咱家小区最近发生的那些事！总体来说难度适中，比去年难了一点，但仔细看题干就能找到答案的方向。

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绝版女子

我总觉得“情境类型”这块其实更能考到我们平时地理学习的真諦嘛，不是单纯死记硬背知识点，而是要像观察生活、分析问题。这次卷子难度也比较稳定，没有出些特别难解的，感觉还是可以接受的。

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墨城烟柳

这届高考的地图题是真的太奇怪了，以前都是简单找地方的，现在还要结合情境进行分析，我完全看不懂！总觉得这次试题变化有点大，很多同学措手不及吧。希望明年能更贴近常考范围一些。

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来瓶年的冰泉

我觉得2024北京卷地理的难度结构是比较合理的，一点不会说死硬考试，也不会显得太简单。特别是那个关于地质环境保护的，很考验我们的综合分析能力和实际思维！这次试题还是有点难度的，大家要好好复习

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落花忆梦

这次高考地理题目真是太贴近生活了，很多问题都跟我们身边发生的事情有关，让我感觉这个学科并不是那么枯燥乏味。不过难度确实稍微偏高了一点，要好好琢磨。

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凉凉凉”凉但是人心

总体来说2024年北京卷地理题还是挺不错的，情境类型很有新意，能够锻炼我们的思考能力。希望明年高考能继续保持这种难度和题型结构，让学习更有趣也更有意义！

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泪湿青衫

这次考试难度真的超出我预料了，虽然题目内容比较生动，但确实需要很强的理解力和分析能力才能解决问题。感觉很多同学都和我一样处于“懵逼”状态啊！希望往后几年的考试能更容易一些，给大家留点时间思考和消化。

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煮酒

还是说老毛病了，2024年北京卷地理试题难度偏高，很多同学都感到吃力。特别是情境类型题，要结合实际情况分析，确实需要较高的思考能力。希望以后能更加注重学生的理解力和综合运用能力，而不是仅仅强调知识的掌握

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烬陌袅

我觉得这次试题设计的挺好的，不像以前那些只问简单的地理知识点。情境类型题让我们更能够将地理学应用到生活中，体会到学科的力量！难度也比较适中，不会说过于简单或困难。

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拥抱

北京卷地理这回考得我有点崩溃！题目太难了，尤其是那几个需要分析现实问题的，我完全不知道怎么答啊。感觉今年的试题偏离了正常考试范围，希望明年能恢复到正常难度一些！

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孤者何惧

总体的来说，2024年北京卷地理试题还是挺不错的，情境模拟和考察综合分析能力是值得肯定的，但有些题目难度确实相对较高，需要同学们做好充分准备。建议大家在复习的时候，不仅要掌握知识点，还要关注案例分析和解决实际问题的技巧。

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惦着脚尖摘太阳

这次地理考试让我觉得，考不考得好真的很关键是在于能否很好的分析问题，把那些抽象的知识点应用到具体的事示例中去。情境类型题目就要求我们这样思考，难度确实比往年高了一点，但这种类型的题目更能检验我们的学习成果。

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不浪漫罪名

我觉得考试内容比较有趣，不再像以前死板地考一些地理名词和概念，而是更加注重实际应用能力，这让我感到很满意。虽然难度稍微偏高了一些，但我相信认真复习的同学都能取得好成绩!

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恰十年

对于这次北京卷地理试题，我总体感觉还是不错的，情境类型的题目很有新意，能够检验我们在平时学习过程中的综合分析能力，不过一些题目确实比较难理解，希望往后考试能更加贴近学生们的实际水平。

    有12位网友表示赞同！

暮染轻纱

今年的地理题真的让我意外惊喜！以前总觉得这门学科枯燥乏味，但这次测试却给了我很不一样的感受。情境类型题目非常生动有趣，而且很贴近生活，让我们能够更好地理解地理知识的重要性

    有19位网友表示赞同！

苏樱凉

我认为2024年北京卷地理试题的难度适中，情境类型可以帮助我们加深对地理知识的理解和应用能力，但也有一些题目比较难解，需要在复习时注重培养分析思维和解决问题的能力。

    有19位网友表示赞同！

一样剩余

这次考试让我感觉物理和地理都变得更实用化了，以前的考试更像是一个纯粹的知识堆砌的过程，而这次就更侧重于将知识点应用到实际生活中去解决问题。情境类型确实很有挑战性，但也让我的学习更有意义！

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