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数学发展历程连载笔记:第一篇

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于数学发展历程连载笔记:第一篇和的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享数学发展历程连载笔记:第一篇以及的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

说明:我有一本《数学史通论》,这是我上学时的课本。幸运的是,我一直珍藏着这本书。虽然几经波折,但最后只是泡了点水,勉强能读懂。当我再次读到这本书时,我感到很惊讶。书中关于我们古代中国的数学内容出奇的少,而且还有很多原本来自中国的数学内容,却被放到了西方人的头上。这实在令我难以接受。我很幸运。我在高中时就接触过中国古代数学。当时我看到书名《让华夏之光照亮中世纪的黑暗》。这本书对我影响很大,我至今难忘。因为至少在高中的时候,我了解了我国古代的进出互补原理,知道了血统原理,也学会了笔算的平方根。

重新阅读《数学史通论》是一个非常痛苦的阅读过程,因为书中的内容夹杂着各种虚假的历史,需要你自己去辨别和验证。因为书中充满了西方数学有多么伟大、多么伟大,而中国数学根本不值一提(在所有文明古国中,作者对中国数学投入的篇幅最少)。我是一个被西方科学史洗脑的人,我讨厌自己过去的知识。为了介绍第一次数学危机的宏大叙事,我不止一次地给人们讲过希帕索斯的故事,但这个故事竟然是假的!我本人是一个想象力丰富的人,但我从来没有怀疑过,我在中学时接受的科学史叙述几乎都是错误的。这实在是让我后悔不已。我喜欢科学史。我花了很多时间研究科学史。吴国胜的《科学的历程》我读了很多遍,现代科学史部分也看了十几遍。然而,我现在知道,西方科学史上,无论是古代还是现代,都存在很大的问题。然而,要辨别西方科学史的篡改却并不容易。这确实不容易。

本书专门讲了各国数学的页码统计。

我们中国古代的数学真的那么差吗?我们中国古代数学真的不如古希腊数学吗?古希腊真的存在吗?纵观历史,所有文明中,只有中国有官方史书,有二十四史。有古希腊的官方历史书吗?没有。古埃及有官方历史书吗?没有。古巴比伦有官方历史书吗?没有。古印度有官方历史书吗?不,连官方历史都没有的所谓文明的历史叙述能是真的吗?

这一篇,《数学史通论》,一共有673页。按照我一边做笔记一边读书的方法,效率低下,时间消耗巨大。然而,我做这样的笔记有什么意义呢?有什么价值?我只想说,因为我是中国人。仅出于这个原因,我不认为我在浪费时间,我在浪费生命,因为我做了一些我认为有意义的事情。正本清源,是我们当代中国人应该承担的使命。

《数学史通论》 的封面和目录:

《数学史通论》 第二版,2004 年首次印刷。作者VICTOR J. KATZ (Katz)

下面是读书笔记部分。

(1 页)

这里作者引用了所谓的“古埃及珍贵的数学文献”,但作者没有给出引用内容的文献名称或文献图片。作者这种只说有而不提供第一手资料或直接证据的语言风格,是对读者极不负责任的行为。

另外,上面引述的故事并不可信,因为没有傻瓜会用泥板来学习和教学。

(2页)

泥板被发现于一百多年前,而楔形文字的破译则更晚。那么,一份已经绝迹了几千年的文字,怎么可能这么容易被破译呢?这件事本身就很奇怪。要知道,我们的中国文字流传至今,但甲骨文只有五千多条,至今还有一半文字没有被破译。然而,无论西方文字消失多久,总会有一个天才出现并成功破译它。

我们可以看一下黄河清教授在他的书《言不必称希腊》中对楔形文字的描述。从他的证据和讨论中,我们完全可以相信,所谓的巴比伦楔形文字实际上是现代的伪造品。因为从它的发掘,到泥板本身(所谓泥板,它不是陶,不是瓷,不是砖),再到它的完美破译,这中间有太多不合理的东西。

黄和清教授著作《言不必称希腊》第246、248页

(3页)

这两份所谓的古埃及纸莎草,一份名为《兰德数学纸草书》,另一份名为《莫斯科数学纸草书》,都是在19世纪发现的,这一点不得不怀疑。因为我还没有查明这两份纸莎草纸是否经过碳测年。这两卷纸莎草是如何保存了数千年的,也是一个问题。我们可以将纸莎草与中国出土的灞桥纸进行比较。

林迪亚纸莎草纸

俄克喜林克斯纸莎草纸

中国出土灞桥纸

可见,我国西汉时期的灞桥纸腐烂程度要严重得多。一般来说,纸质书如果经受几十年的风吹雨打,就会变成渣子。看上去完好无损,但一碰就会碎。更重要的是,在奥克西林库斯发现的纸莎草是在垃圾场中发现的,无人看管并暴露在自然环境中。它们已经存活了数千年,除了神的存在之外,仍然有像上图这样清晰的文字。除了加持之外,我想不出还有什么理由让它千年不腐烂。更重要的是,莎草纸不是纸,它是类似于中国农村使用的“席子”的东西。它非常脆,很容易破碎。不信,淘宝上有纸莎草店(20元)。你可以买一个来感受一下。

(3页)

这段话是典型的双重标准。 “焚书坑儒”在《史记·秦始皇本纪》中已有明确记载,但作者却无端怀疑。然而,对于美索不达米亚没有官方史书、古埃及也没有官方史书的事实,笔者却毫不怀疑!更可气的是,在没有任何可靠的历史证据的情况下,他居然想当然地认为美索不达米亚和古埃及的文明可能已经传播到了中国。这不是典型的空话无凭、刻意打压的案例吗?而作者也明确使用了“必须记住”这个词。我想问,美索不达米亚文明是否存在?除了十九、二十世纪发现的一些真伪不明的泥板外,还能找到美索不达米亚的官方史书吗?我们可以相信一个没有官方历史记录的文明吗?更神奇的是,中华文明的二十四节气,竟然记载在泥版文献中。这不是很有趣吗!因此,美索不达米亚文明很可能是一个彻头彻尾的“假文明”。看看黄鹤清教授是怎么说的。

黄和清教授著作《言不必称希腊》第262页和267页

第6页注释。 笔记员:谈慢慢学习(张志武)

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

相关问答

问:《数学史通论》读后感让我怎样?
2个回答
短发

答: 这本书虽然叫《数学史通论》,但我感觉它写的更像是一部介绍数学思想发展的历程,而不是单纯的罗列历史事件。读完这第一部分之后,我开始思考,数学家们是如何一步步走到今天这样复杂体系中的呢?从古老的几何学到中世纪的算术,以及现代数学抽象概念的诞生,每个阶段都有其独特的魅力和意义!

27 人赞同了该回答

▼遗忘那段似水年华

答: 同时,我感受到数学发展是一个国际化的过程,各个国家、各个文化背景的人都在为它的进步贡献力量。读这本书让我对世界各地的数学思想更加了解,比如希腊人的逻辑思维,中国古代的数论研究等等,都很让人印象深刻。

267 人赞同了该回答

问:《数学史通论》读书笔记连载有什么收获?
2个回答
玩味

答: 通过阅读这本书的读书笔记連載,我感到最直接的收获是加深了对数学史的了解。之前只知道一些孤立的人物事迹和重要概念,而现在却能更好地理解数学的发展脉络以及不同时期的数学思想。作者把各种数学理论和历史事件结合起来讲述,让我更真切地感受到数学的魅力,也更加热爱这个学科。

290 人赞同了该回答

葵雨

答: 此外,读书笔记还让我发现,数学史并不只是一些枯燥的历史陈述,它充满了创新与争议,充满了哲学思考和文化碰撞。作者对于这些问题的探讨,让我受益匪浅,更能激发我对数学的兴趣和思考。

41 人赞同了该回答

问:《数学史通论》读书笔记连载适合读什么群体?
2个回答
太易動情也是罪名

答: 我觉得《数学史通论》读书笔记连载不仅适合那些对数学理论感兴趣的人,也适合对世界历史、文化发展感兴趣的人。因为这本书不仅仅是讲数学本身的知识,也是记录了人类文明发展的进步轨迹,从古老的符号到现代算法,可以让我们了解不同时代不同文化的思维方式和认知能力。

142 人赞同了该回答

淡淡の清香

答: 当然,对于初级数学爱好者来说,它也可以作为入门阅读的良好选择,因为作者的语言通俗易懂,并结合很多生活化的例子进行讲解,可以帮助读者更好地理解数学的概念。总而言之,只要对知识探索有兴趣的人,都可以从这本书中找到乐趣和启迪。

91 人赞同了该回答

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