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初中化学常见错别字与易混淆术语解析

今天给各位分享初中化学常见错别字与易混淆术语解析的知识,其中也会对进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

学生在作业或考试中一些化学术语用错别字,造成很多无谓的失分,现将化学老师总结的学生试卷中常出现的错别字归纳如下,容易写错别字的同学可得特别注意咯:

1.“化学反应”或“反应物”中的“应”字写成“映”。

2.“生成物”或“反应后生成了…”中的“成”字写成“存”或“层”。

3.“过滤”中的“滤”字右边部分写成“虚”。

4.“活性炭或炭黑或木炭或焦炭”中的“炭”字写成“碳”。

5.“吸附作用”中的“附”字写成“复”或“付”或“副”。

6.“酸碱指示剂”中的“剂”字写成“温度计”中的“计”。

7.“石蕊试液”中的“蕊”字写成“芯”。

8.“酚酞试液”中的“酚酞”字写成“酚肽”。

9.“酒精灯”或“燃料酒精”中的“酒”字写成“洒”。

10.“水槽”中的“槽”字写成“糟”。

11.“导管”中的“导”字写成“到”或“倒”。

12.“爆炸极限”中的“爆”字写成“暴”。

13.“化石燃料天然气”中的“然”字写成“燃”。

14.“溶解.过滤.蒸发”中的“溶”字写成“容”或“熔”。

15.“溶液的酸碱性”中的“碱”字写成“咸”。

16.“酸碱中和反应”中的“和”字写成“合”。

17.“饱和溶液”中的“和”字写成“合”。

18.“元素”中的“元”字写成“原子”的“原”。

19.“化合反应”中的“合”字写成“和”。

20.“置换反应”中的“置”字写成“质”或“直”。

最易混淆化学名词

在学习初中化学时,常常会遇到一些意思相近的词,如果不能弄清楚它们之间的区别,往往就会用错,甚至是张冠李戴,下面就一些常用易混淆名词进行辨析,以帮助学生更好学习。

1.\"化学变化\"和\"化学性质\"

物质的性质和变化是两个不同的概念,性质是物质的固有属性,是变化的内因,而变化是一个过程,是性质的外在表现。\"化学变化\"是一个正在(或已经)发生的有新物质生成的变化过程;\"化学性质\"则是物质在化学变化中表现出来的性质。如酒精燃烧,表述了化学变化──燃烧;酒精能燃烧,表述了酒精的化学性质──可燃性。化学性质的语言描述是在化学变化描述的基础上加一些表示能力的字眼,如\"易\"、\"能\"、\"会\"、\"可以\"、\"难\"等。

练习:下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是( )

A.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质

B.碱式碳酸铜受热易分解;面包发霉

C.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水

D.铁丝在氧气中燃烧;钢铁在潮湿的空气中生锈

2.\"燃烧\"、\"点燃\"、\"加热\"和\"高温\"

\"燃烧\":是反应现象,不是反应条件。\"点燃\",\"加热\"和\"高温\"则是反应条件。\"点燃\",\"加热\"和\"高温\"的目的都是提供反应物所需能量,促使反应发生。\"点燃\"是物质直接接触火焰并使其燃烧。\"加热\"是物质未直接接触热源而吸收到热量,温度一般不超过500℃,在实验室中,一般用酒精灯提供加热条件。\"高温\"一般是指800℃以上,一般的火焰无法达到的温度,在实验室时一般用酒精喷灯提供高温条件。一般只有在固体与固体及固体分解时使用。所以,在书写化学方程式时,点燃、加热、高温要有所区别。

练习:下列化学反应的条件分别是什么:

氧化铜+氢气→铜+水 氧化铜+碳→铜+二氧化碳

碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 铁+氧气→四氧化三铁

3.\"烟\"和\"雾\"的区别

\"烟\":是大量固体小颗粒分散到空气中形成的,它属于固体,如磷在空气中燃烧,产生的大量白烟就是五氧化二磷的固体小颗粒。\"雾\":是大量小液滴分散到空气中形成的,它属于液体。比如,打开浓盐酸的瓶盖,会发现在瓶口上方出现白雾,这些白雾就是盐酸的小液滴。

4.\"气味\"和\"味道\"的区别

\"气味\"是用鼻子闻出来的,\"味道\"是用嘴尝出来的。

5. \"焰\"和 \"光\"的区别

\"焰\":是可燃性气体,熔沸点低、易气化的可燃性固体、液体燃烧时形成的,如氢气、甲烷酒精、硫等。\"光\":是木炭、镁条等高沸点难气化的可燃物燃烧时,温度达不到气化的条件,因此只会发光,不可能产生火焰。如:硫在空气中燃烧现象是发出淡蓝色火焰,木炭在氧气中燃烧现象是发出白光。

6.\"浑浊\"和\"混浊\"的区别

\"浑浊\":是由于沉淀或沉积物而混浊不清。\"混浊\":是水、空气等含有杂质,不清洁,不明澈。如:二氧化碳通入澄清石灰水中的现象是澄清石灰水变浑浊,因为反应生成了碳酸钙白色沉淀。

7. \"碳\"和 \"炭\"

\"碳\":是指碳元素,是一个与化学的\"元素\"密切相关的概念,只用作化学用语,在表示元素和含碳的化合物时使用,如:二氧化碳,碳化物,碳酸等。

\"炭\":是指无恒定组成及性质的含碳的具体物质。如:炭黑、木炭、活性炭、煤炭等,它们都是由碳元素组成的单质。

用户评论


_心抽搐到严重畸形っ°

唉呀,每次化学考试都遇到这种易错字和混淆词唉

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Edinburgh°南空

感觉要好好总结一下这些容易弄混的名字,免得答题的时候慌了

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孤自凉丶

初中化学真是门难学啊,这么多特殊的术语

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北染陌人

这篇文章太棒了!真希望能多做一些这样的总结梳理

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她的风骚姿势我学不来

原来很多名字的读音都是一样的!这下要好好记忆的区别了

    有8位网友表示赞同!


残留の笑颜

化学老师平时就说这些容易混淆的地方,现在终于有个地方来回顾一下

    有11位网友表示赞同!


箜明

感觉自己对初中化学生物学的理解不够深透啊,打算再查阅一下相关的资料

    有11位网友表示赞同!


等量代换

谢谢分享!这个总结真的很有用,特别是让我对那些易混淆的词语记忆更牢固了

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昂贵的背影

其实只要认真听课,并做完作业,这些错题就很容易避免吧

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孤者何惧

希望老师以后也能针对这些易错点进行讲解,这样学习效果会更好

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花菲

初中化学考试的时候,总喜欢把这些词语弄混淆,导致分数很低啊

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熟悉看不清

看了这个总结之后感觉自己很多知识点都掌握不清晰了,想要重新回顾一下课本

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绝版女子

真希望以后不用再遇到这些易错点问题了!

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素颜倾城

初中化学的学习确实需要认真对待,才能在考试中取得好成绩

    有7位网友表示赞同!


微信名字

这个总结非常实用,特别是对那些不经常复习的学生来说也很有用!

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陌颜

希望以后会有更多这样的教育资源分享给大家!

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别伤我i

加油学习啊!相信只要用心学习,就一定能够克服化学的难题!

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