徐州市第三中学成功举办高中语文深度学习研讨会
在教学展示环节，6位教师充分结合新课改要求，用情境引导课堂，以饱满的热情、积极的精神面貌，施展教学个性，向现场专家、老师做精彩的展示绽放课堂风采。
徐州市第三中学王晶 授课《庖丁解牛》
邳州二中孙雨萌 授课《登泰山记》
邳州二中白佳慧 授课《琵琶行》
徐州市第三中学王晗 授课《念奴娇 赤壁怀古》
《永遇乐 京口北固亭怀古》联读
徐州中学姜三月 授课《历史人物纵横谈—礼敬与反思》
沛县歌风中学朱忍忍 授课《登泰山记》
活动特别邀请北京八一中学校长王华蓓教授做专题报告。王校长以《例说深度学习视域下的高中语文单元教学活动设计》为题，与老师们展开交流。王校长的报告围绕教育的价值、什么是深度学习、单元教学的示例及教学建议四个方面展开。指出大单元、大概念、单篇教学间的关系，并且提供了样板性强、可供操作的教学示例。强调“可见的学习”，结合学生的学习实际，构建在真实情境下解决新问题的能力。教师应转变成为学生学习过程中的指导者、供给者、设计者、组织者、点拨者和搭建者。
徐州市第三中学语文教研组长徐崇伟在点评时表示，语言教学的深度学习，体现在文本细读的深度、思维的深度、学习目标设置的深度、情感的深度唤醒等方面，引领学生在语文的学习中，习得生命深度的建构，让中学生的生命走向丰盈和灿烂!
徐州市第三中学教务处主任胡杨点评表示，几位授课教师利用真实的教学情景，充分调动学生学习的积极性，课堂中学生充分迸发出智慧、勇气和口才。老师们在情境创设、单元专题安排上，体现高中语文的教学特点，教、学、评一体化一致性得到较好的体现。
徐州市教师发展学院张雷主任点评表示，教师引导学生深度学习，引导学生能探究、会牵移、学会举一反三。以学为中心，在教学意义的设定、学习活动的组织、学习活动的评价几个方面，尊重学生个体差异，通过课堂训练，提高课堂效率，让学生获得适切发展。
市教科院高中语文教研员孙峰臣老师作教研总结，希望老师们在教学中一要注重思维训练，二要有大单元任务，三是要让学生参与课堂教学设计，不断提高教学质量，助力学生发展。
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用户评论
太棒了！这可是对语文老师的难得提升机会啊！希望这次研讨会能够开阔我们的眼界，给大家带来新思路和方法，让咱们语文教学再上一层楼！
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徐州市高中语文学科一直是出了名的实力派！这深度学习研讨会绝对能碰撞出不少学术火花，期待看到大家分享的成果。
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第三中学这几年发展得真不错啊，搞这些高层次的学术活动越来越频繁了！希望这次研讨会能够吸引更多优秀教师参与，促进语文学科交流与进步。
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我对这种深度学习研讨会的形式还是比较认同的，能把理论与实践结合起来，效果肯定更佳。尤其是语文学科，注重实际运用更加重要！
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高中阶段是学生学习生涯的关键时期，语言素养在这个阶段显得尤为重要。这次深层学习研讨会针对性很强，对提高学生的综合素质很有帮助。
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其实很多时候，语文课上学生听课状态不佳也是导致教学效果一般的因素之一。希望这次研讨会能探讨一些创新教学方法，吸引学生的兴趣，让课堂更有活力！
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高中语文考试一直是同学们压力大的来源，不知道这次研讨会上会不会有针对性的方案和建议来缓解学生压力？
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作为一名家长，我希望高中语文课程能够更加注重培养孩子的阅读能力、批判性思维和表达能力，而不是只是把学习当成一种功利性手段。
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深度学习研讨会形式确实不错，但如果能结合线上平台进行互动讨论，能让更多教师参与进来更广泛一些！
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每次这样的会议都有好多名额有限啊，希望以后能够开拓更大的赛道，让更多同行受益!
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这次研讨会能邀请哪些专家来分享经验呢？希望这次能够有真正具有实战意义的内容。
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有些时候，高中语文教育的标准还是比较传统。希望能看到这次研讨会能够提出一些更加前沿的理念和方法！
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第三中学可是徐市的名校啊，这次举办这样的活动的规格也会很高吧？我很期待这个会议的规模和成果！
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希望这次研讨会能够打破地域限制，邀请全国各地的优秀教师参与交流，共同推动语文教育的发展！
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我觉得高中语文教学应该更加注重学生的个性化发展，而不是一刀切的教学方法。也期待看到这次研讨会的成果能给我们带来一些启发！
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希望这次研讨会能够引起对教育观念和教学法的深度思考，为高中语文教育探索新的方向!
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