高中英语选修课第八单元第三单元知识总结

大家好，高中英语选修课第八单元第三单元知识总结相信很多的网友都不是很明白，包括也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于高中英语选修课第八单元第三单元知识总结和的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

Step1 单元词汇总结复习

课堂高频词汇

1区分（vi.vt.）显示.的区别；使.与众不同；区分 杰出的(形容词) 杰出的；著名的

2被动的(形容词) 被动的；消极的；被动语态主动形容词.(反义词) 主动

3. 抓住（vt.） 抓住；抓住；抢占

4. 冻结(adj.) 冻结；严寒冰冻(形容词) 冻结；冷冻的

5. 承受（vt.） 忍受；忍受；负担承担（过去时）出生（过去分词）

6. 轻击（vt.vi.）轻击；轻敲；敲击（n.）敲击（声音）； （水）水龙头

7. 实际的（形容词）实际的；实际的；实际的实际的；实践实践(v.) 实践实践(n.) 实践，实践

8仁慈的(形容词) 宽大的； 仁慈的仁慈；仁慈仁慈（n.）宽大；仁慈

9方便的方便的；附近convenience(n.) 方便；方便方便不方便(形容词) (反义词) 不方便；造成麻烦

10小心谨慎谨慎的谨慎的(形容词) 小心的； 谨慎的小心翼翼小心谨慎(副) 小心翼翼地；小心翼翼地

11. 期望(n.) 期待；期望预计；期望期望(v.) 预期；预计；预计；认为意想不到的(形容词) 意想不到的

12. 无辜的(形容词) 无辜的； 无辜的； 无辜的清白的；无罪无罪清白的

13关联（vt.）协会；联络（n.）同伴；伙伴协会(n.) 协会；社会；联盟；协会

14.当前（n.）（水或空气）流量；当前（形容词）现在；当前现在（副词）目前；当前的；一般 货币(n.) 流行；货币；货币；普遍的

关键短语

1 call_up呼叫.

2设置关于开始；开始吧

3、dive_into快速把手伸进去；全心全意地奉献自己

4. set_out_(to_do) 开始(do)

5. get_through 尝试联系（尤其是打电话）； （尝试）完成；经过

6. 偶尔现在和那时；有时

7.hang_on不挂断；紧紧抓住；稍等

8 out_of_order 无序；发生故障

9 Ring_back 回复电话

10 ring_off 挂断电话

课堂重点句型总结

1好像有……“好像有……”

我做的第一件事就是看看是否有任何产品可以帮助我，但似乎只有用来杀死蛇的粉末。

2 “only+状语从句”引起的倒装

只有_after_you_have_had_that_recognition(只有在你有_that_recognition之后)你才能说你是真正的发明家。

3. 也不.直到.“直到.”

Nor_will_you_receive_a_patent_until（除非）进行搜索以发现您的产品确实与其他人的产品不同，否则您不会收到专利。

4. 这是一个.的问题“这是一个.的问题”

现在只是等待和希望。

5. everytime “every time.”引入时间状语从句

每次（每次）你这样做，你一定会发现一些你以前从未见过的东西。

6.祈使句+和/或+陈述句

Follow_it_up（跟随它），探索它周围的一切，在你不知不觉中，你就会有一些值得思考的东西占据你的头脑。

Step2 单元语法知识总结

回顾过去分词作为定语、表语和宾语补语的情况

过去分词作为定语

1及物动词的过去分词用作定语，表示与它所修饰的名词的被动和完成关系。这时就相当于定语从句。

这次会议有很多人参加，会议取得了成功。 （用分词重写）

这次会议有很多人参加，非常成功。

2一些不及物动词的过去分词（仅限于单个分词，不能后置）也可以用作定语。在这种情况下，它只表示完成的动作，而不是“被动”的意思。

我们喝了一些开水，继续干活。

过去分词作为谓语

过去分词用作谓语，表达主语的状态或思想感情。

我们听了，深受感动。

过去分词作为宾语补语

过去分词作为宾语补足语，与前一个宾语具有逻辑动宾关系，即宾语是过去分词动作的宾语。

1过去分词可以用作表达感情或心理状态的动词的宾语补语。此类动词包括“看到、听到、观看、注意、观察、感觉、发现、思考、考虑”等。

她感觉自己的心卸下了很大的负担。

2过去分词可以用作使动动词的宾语补语，如“make、have、get、keep、leave”等。

我们将随时向您通报发生的情况。

3. 过去分词可用作表示希望、请求、命令等动词的宾语补语，此类动词包括“想要、喜欢、希望、期望”等。

他不喜欢在会议上讨论这样的问题。

4、过去分词用于“with+宾语+宾语补语”结构。

小偷被带进来，双手反绑在背后。

Step3 单元针对性练习

1.语法填空

1. 外面是_________，我快________了。（僵住）

2. 我们队赢了比赛，这出乎我们的意料。

3. 年轻人______（拿着金汤匙），但他一点也不快乐。

4. 他的新方法非常________（实践），以至于很多人都采用了。

5. 我们必须着手解决这个烂摊子，否则我们会受到指责。

6. 你应该_______（谨慎）你所说的话以避免麻烦。

7. 由于新款________畅销，公司决定增加________（生产）

8. 尽管他被指控偷窃，但我确信他是无辜的。

9. 在进入重点大学之前，约翰非常担心自己的未来。

10. ________（污染）空气和水对______人的健康有害。

11. 获得新想法是很困难的（接受），除非它们确实新颖。

12. 通过克莱尔脸上_______（逗乐）和_________（惊讶）的表情，克莱尔知道格拉迪斯认为她有外遇。

13. 看看巨蛤的一半________（埋藏）在一些珊瑚中________（等待）有什么东西______（游动）在它厚厚的绿色嘴唇之间。

14._______（准备）根据一些研究结果，我决定了三种可能的方法。

15. 他站在那里，眼睛______（固定）在狗身上，腿______（摇晃）

16. 没有他的指导，很难区分什么是对的，什么是错的。

17. 线路一直占线，我就是无法接通________。

2. 句子测试

1.在我们心目中，春节_____ _____ ______（与）合家团圆幸福有关。

2. 他答应几分钟后_____ _______（回复电话），然后他_____ _____（挂断电话）

3. 我______ _____ ______（抓住机会）和_____________（让自己出名），发明了______ ______（善良的东西），可以抓住蛇而不伤害它们。

4. ____________________________（似乎是唯一）除非当我们想要在互联网上搜索某些信息时。

5. 学校建在高速公路附近____________________（为了方便）

6. 明天他__________________（前往伦敦）学校考试后。

7. 查理（小心地）揭开巧克力的包装纸，发现里面有一张金票。

8. 每当我在学习中遇到新单词时，我都会查阅字典。 （改写）

________________________________________，我会查阅字典。

9. 贝尔直到五天后才向他的助手发送了第一条电话留言。 （改为强调句）

10. 明天早上你愿意给我打电话吗？ （翻译）__________________________________

11. 这段路很窄，必然会出现__________（交通堵塞）

12. 每个人都有特定的兴趣和技能。找到您喜欢做的爱好或活动并___________________（沉浸其中）

13. 我认为学校应该为学生提供每天阅读一些新闻的方法，因为这可以让学生了解___________（时事），了解正在发生的事情。

14. ____________________（感觉自己的发明很实用），她决定____________________（申请）专利。

15.只有当蛇困了的时候我才会去收集它们。 （改为倒装句）

用户评论

昂贵的背影

这篇总结写的太棒了！我正在复习 Unit 3 的知识点，正好能帮到我。语法讲解得清清楚楚，词汇积累也很全面，这下不用再翻书找答案了！

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娇眉恨

我觉得写作的例子可以再多一点，这样更有针对性，对模仿学习更有效率。不过整体还是很棒的，内容很详细，把我学过的知识点都概括了。

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?亡梦爱人

选修八真的难度系数高很多啊！还好有这个总结，帮我理清了重点和易错点。希望以后还能看到Unit 4 的总结~

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烟雨萌萌

我觉得这篇文章总结太泛，一些细节没讲到地方我平时在课堂上听课的时候都没有掌握好，这篇总结没给我什么帮助

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残花为谁悲丶

看了你的总结后，我才发现自己学的有些零散。现在感觉对Unit3 的知识点理解更深刻了！感谢分享啊！

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不忘初心

虽然总结很详细，但我还是觉得课堂上的学习更重要，理论和实践结合才能更好地掌握英语知识啊！

    有16位网友表示赞同！

拥菢过后只剰凄凉

这个总结帮助我梳理了许多学习过程中模糊的概念，特别是词汇的解释非常清晰。真是太棒了！

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黑夜漫长

这篇总结有些地方和我书本上的内容不一样，应该仔细核对一下，避免混淆问题。

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抚涟i

对于高中英语中这样基础但重要的知识点进行总结很重要，可以帮助同学们更好地巩固学习成果。点赞支持！

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败类

我平时不太喜欢看这些总结文件，觉得更偏向于独立思考和理解。但是看到你的分享后，我意识到一些重要的知识点的确需要再次回顾。

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ok绷遮不住我颓废的伤あ

我觉得选修八的重点应该在于培养学生的阅读能力和写作能力，而不是死记硬背语法规则。

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今非昔比'

这个总结太长了！看的时候会比较累，建议分成几部分发布，这样更容易消化吸收。

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孤街浪途

学习英语最重要的就是坚持练习，不断积累语言词汇。这个总结作为辅助工具可以帮助我们更快地理解知识点，但是不能替代实际的学习过程。

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毒舌妖后

我对Unit 3 的语法解释不太认可，我觉得可以用更直观易懂的方式来讲解，更能贴合学生的学习习惯。

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沐晴つ

我很喜欢你的总结风格，简洁明了，重点突出！让我一下子就抓住关键知识点，非常实用。

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聽風

高中英语选修八确实挺难的，这套总结对复习很有帮助。希望以后还能看到更多单元的知识归纳分享！

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龙吟凤

我感觉这个总结太过于详细了，把一些小细节也罗列出来，反而让人看不进头。建议适当地精简，突出重要内容。

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颜洛殇

学习英语最重要的就是培养语感，不要局限于死记硬背这些语法规则。 了解这些语法知识只是帮助我们更好地理解和使用英语的工具而已。

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