大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于略阳县全面提升高中教育品质，迈向高质量发展新征程，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

为高效推进脱贫成果巩固和乡村振兴有效对接，全面实现乡村教育振兴目标，略阳县近期结合教育实际，采取多种措施，集中力量加快推进高水平教育。 ——优质县级普及高中和职业高中教育。发展。

完善教师招聘和培训机制。该县在招收高层次人才、事业单位公开招聘、申请师范生定向培养等方面，建立了学校向师范院校、技工院校自主招聘教师的运行机制，逐步提高师资比例。职业高中急需专业课教师特岗。按照每个岗位每年不低于6万元的补贴标准，对紧缺专业特聘教师实行财政补贴。凡在县城户籍并考入师范院校并毕业后回略阳任教的，一次性补助4万元安置补助费，“211”师范院校（含县户籍） ）来略阳任教的本科及以上学生，自第一年起6年内给予1万元至6万元补助；充分发挥教育人才“集团式”帮扶学校资源优势，利用“线上线下教学培训+清澜工程+灵言工程”等“线下师资培养模式”，提供不少于20万元的专项培训经费为两所高中每人每年提供3000元以上补助，鼓励其外出在职学习或专题培训，全面提高师资队伍水平。

完善高中考核激励机制。坚持过程与结果并重的原则，全县年度预算落实100万元过程奖励资金，用于普通高中教学质量提升。源头学校整合各类奖励资金，不断完善和完善学校各年级、各科目的质量评价体系，将教育融入教学过程的评价与教师绩效评价与分配相结合，建立了教师绩效评价与分配相结合的绩效分配模式。实行“多劳多酬、优劳优酬”，激发和调动员工的工作积极性和创造性；科学制定教育质量目标考核和评价办法，完成高考目标任务的普通高中校长每年奖励2万元。对完成职业教育和教育目标任务的职业高中校长每年奖励2万元。分管教学的副校长，包括高三年级的学校领导，包括三年级班级的学校领导，以及三年级班级的领导。学校中层管理人员分别给予相应校长80%、60%、50%等奖励。未完成目标任务的校长及领导团队，不予奖励，并扣除3个月的激励绩效工资。学校当年年度考核不评为优秀。

完善优秀学生奖励机制。该县积极探索建立拔尖学生交流培养模式。全县中考前10名的学生，在家长和学生同意的前提下，前往海安高级中学和西工大附中进行交流培训。按照每名学生每年3万元的标准兑现培训经验费；鼓励普通高中学生参加各级教育行政部门组织的竞赛。普通高中学生团队获得国家科技创新发明奖或数学、物理、化学等学科全国竞赛奖的，一次性奖励最高10万元。学生个人获得国家科技创新奖或国家级学科竞赛奖一次性最高奖励6万元。学生个人获得省级科技创新奖或省级学科竞赛奖一次性最高奖励4万元。职业学校学生在全国技能大赛或各类学科竞赛中获奖的，由省给予一次性最高奖励2万元；在级别技能大赛或各类学科竞赛中获奖，一次性最高奖励1万元。市级技能竞赛或各类学科竞赛一次性最高奖金5000元。获得各级一、二、三等奖的，按照最高奖励进行奖励。资金分别执行100%、80%、60%。

完善中等职业学校经费保障机制。按照财政部、教育部、人力资源社会保障部相关政策要求，结合县级职业高中实际情况，按照旅游类、教育类、体育类，电子信息类、装备制造类、交通运输类每生每年4200元交通运输类、资源环境与安全类每生每年5600元标准由县确定。每个学生的公共经费按专业分配；职业高中教师按照每班10元的标准享受课时津贴；新招收的职业高中学生，起点为50人，50至100人按照每生1000元的标准执行。入学经费：学生人数超过101人的，每人入学经费1500元。同时，积极落实高职个人招生和职业教育高考统招资助。参加高职个人招生的学生，按照每生1000元的标准获得学校资助。参加职业教育高考并考入普通高等学校的学生，每生获得高职教育补助金2000元。执行本科生每人5000元的标准落实学校资助。

据悉，该县完善了教师招聘与培训、高中考核与激励、优秀学生奖励和中职经费保障四大运行机制，不断强化督导考核，提升略阳中学教育质量、师资队伍能力，学生的综合素质和学校管理水平显着提高。

供稿：略阳县教育体育局

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