本篇文章给大家谈谈初中生黑板报走红：创意画作吸引隔壁班学生争相围观，以及对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

相信很多家长都有这样的疑问：到底该不该给学生报读兴趣班呢？我应该学习哪些技能？然而，家长们往往忽视了一点。培养学生的兴趣和特长并不是简单地让学生具备某种技能，而是在学习兴趣和特长的过程中培养学生的耐力、专注力等优秀品质。

现在很多家长允许学生学习特殊技能，主要是为了多一条出路。如果学生文化课成绩不好，也可以选择参加艺术考试。而且，中考不断改革后，我们将迎来美育中考，让我们更好地准备中考。现在很多学生“武艺样样精通”，从他们画的黑板上就可以体现出来。

初中生黑板报火了，在黑板上画出星辰大学，引众多学生前来“膜拜”

不要小看初中生还小，但这并不影响他们发挥绘画功底。这个女孩正在认真地画黑板报。虽然还没有完全完成，但她还是能从“星辰大海”中看到学生的个人魅力。夕阳的余辉和夜空中绚丽的烟花在水面上互相辉映。真是美得让人无法移开视线。看得出来，这个学生学艺术，并不是一两天的事。扎实的绘画功底背后是学生的刻苦努力和坚持实践。

同学们路过时，都会忍不住驻足细细欣赏这片“星辰大海”。许多学生前来“参拜”。隔壁班的学生过来观看，老师看到后不忍心擦掉。

有的学生还在黑板设计中融入了传统文化的元素，比如京剧脸谱、中国风、主题黑板等，都很有意义。看看这块黑板，主题是《全面抗疫》。黑板中间是一位抗疫医生，中间隔开。只需一步，医生立即穿上防护服，充分体现了“一方有难，各方支援”的精神。

初中生们用自己的特长表达了对医护人员的敬佩。我相信这也是学生坚持学习自己专业的重要性。同学们和老师们看到后都很感动。

看完这些初中生画的黑板报，很多家长都会萌生出报学生兴趣、特长的想法。即使不是艺术，也可以是舞蹈、音乐、表演等。但在让学生学习自己的兴趣和特长之前，家长还是需要先思考一些事情，这样才能做出更适合的选择为了学生的发展。

培养学生学习兴趣特长前，家长要弄清楚哪些事情？

帮助学生发现自己的兴趣。家长应该明白，学生要么喜欢听音乐，要么适合学习音乐。家长可以通过营造氛围和环境来发掘学生的才能和兴趣。我们以听音乐为例。家长可以带学生多看音乐会，感受音乐之美，然后和学生谈论相关话题，看看他们是否真的有天赋和兴趣。参加了几场音乐会后，学生们不愿意再去，那么家长们就只能把目光转向另一个方向了。

家长不应该巩固学生的兴趣。在专业发展和学生还小的时候，要保护学生天马行空的想象力和对艺术的热情，努力创造一个培养多种兴趣爱好的生活环境。通过环境的影响，确定专长的方向。

尊重学生的选择，善待学生非人性的爱好。当人们做自己喜欢的事情时，内心就会充满幸福。家长应该给学生选择的权利，让学生可以选择自己喜欢的东西。当学生主动向家长表达想要学习某项技能时，家长不要急于阻止，更不要强迫学生学习自己不感兴趣的技能。有时候，家长只需扮演好角色即可的支持。

如果学生有“离家出走”的心态，家长要适当“逼迫”。学生在学习自己的兴趣和专业时会遇到各种困难。尤其是过了热情期，进入稳定期后，学生还要经历一个枯燥的阶段。例如，在打基础的时候，学生可能会每天重复临摹一幅画。播放一首音乐，这时候“逃避”的心态很可能会出现。

这是正常的。家长要适当“强迫”他们。否则，学生只会“尝尝”所学的一切，最终却什么也学不到。当学生抱怨时，家长可以温和地告诉学生：“坚持下去，我会和你在一起。” “你”，家长要负起责任，成为学生的引路人。

这些初中生画出的优秀黑板报并不是一朝一夕的事。他们在这样做之前一定经过了长时间的学习。家长可以根据学生自身的爱好和特长来培养学生的兴趣和特长，但在这个过程中，家长不能忽视，这样才能培养学生的其他优秀品质，让学习兴趣和特长变得更有意义。

今日话题：你想让孩子学习自己感兴趣的知识吗？如果你想学，你想学什么专业？