这篇文章说的太对了！我一直觉得高考分数线这个指标根本不能衡量一个人的真实能力，更不用说技能了。很多有潜力的年轻人因为分数线而被淘汰，真是可惜呀。

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其实我比较赞同这种重视学历的教育制度，毕竟高考考察的是学生的整体知识面和学习能力，这些对未来发展也有很大帮助。技能可以靠后天努力磨练，但基础知识确实很重要。

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完全认同作者观点! 很多时候我们把分数看的太重了，忽视了其他方面的人才培养缺憾。 应该多注重技能培训，让学生在多元领域获得成长。只有这样才能真正造就出一批优秀的复合型人才!

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我觉得文章有点偏激，高考分数线对技能的影响并不是绝对的。很多专业虽然分数线高，但并不一定代表技能特别强，反之亦然。

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作为一名即将参加高考的学生，我很担忧这个话题。我努力学习是为了更好地掌握知识和技能，而不是为了追求一个高分，可是总觉得周围环境都在灌输“一分一尺”的理念，让人压力巨大。

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想说的是，现在社会竞争越来越激烈，仅仅依靠学历是不够的。我们更需要关注的是学生的综合素质，包括技能、能力和人文修养等等

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我认为高考本科分数线只是衡量大学招生的一条标准，对于技能发展的影响有限甚至可以忽略不计。 真正让一个人获得技能提升还是在于后天的努力学习和实践积累。

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教育要注重多元化发展，就不能将所有期望都寄托在高考成绩上。 我们应该鼓励学生发展各种兴趣爱好、培养独立思考和解决问题的能力，这些才是决定未来发展的关键要素！

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我同意作者的观点，许多大学本科课程对技能的指导并不突出，如果仅仅以分数线作为标准选取优秀人才，可能会导致教育资源分配不到最需要的地方。

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文章说的很有道理！ 我认为我们需要建立一个更加全面的评价体系，不再将高考分数作为唯一标准。 应该更关注学生的综合素质和技能水平，促进个性化教育的发展。

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高考只是人生道路的第一步，后面还有很多机会可以学习提升技能。我们不应该把分数线看得太重，要相信每个人都有自己的闪光点。

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我一直认为，技能是未来社会竞争力的关键因素，而教育体系应该更加注重培养学生的实践能力和创新思维，而不是仅仅追求理论成绩。

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这篇文章引起了我的思考。也许我们需要重新审视高考本科分数线的作用，以及如何更好地引导学生发展多元化的技能，适应未来社会的变革需求。

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我也在同一个问题上思考很久了! 为什么很多有才能的人因为分数线而错过机会？我们是不是应该为他们提供更多的平台和支持，帮助他们充分释放潜力呢?

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社会对技能人才的需求越来越高，而高考本科分数线可能无法完全反映一个人的实际能力。 我们需要构建更加完善的教育体系，才能更好地培养适应未来发展所需的人才。

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其实很多情况下，技能和学历是可以相互补充的。 有时候，一段丰富的工作经验比单纯的高分更有价值。

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我觉得这篇文章很适合让更多人重视起来。我们不能只关注分数线，应该更加关注学生的全面发展，只有这样才能造就更优秀的人才!

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