一本线高考网 院校 高中物理必修一、必修二常见考点解析与易错点汇总

高中物理必修一、必修二常见考点解析与易错点汇总

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于高中物理必修一、必修二常见考点解析与易错点汇总,这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

    (二)    15.平均速度不是速度的平均。    16.平均速率不是平均速度的大小。    17.物体的速度大,其加速度不一定大。    18.物体的速度为零时,其加速度不一定为零。    19.物体的速度变化大,其加速度不一定大。    20.加速度的正、负仅表示方向,不表示大小。    21.物体的加速度为负值,物体不一定做减速运动。    22.物体的加速度减小时,速度可能增大;加速度增大时,速度可能减小。    23.物体的速度大小不变时,加速度不一定为零。    24.物体的加速度方向不一定与速度方向相同,也不一定在同一直线上。    25.位移图象不是物体的运动轨迹。    26.解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量,不要把位移图象与速度图象混淆。    27.图象是曲线的不表示物体做曲线运动。    28.由图象读取某个物理量时,应搞清这个量的大小和方向,特别要注意方向。

    (三)    29.v-t图上两图线相交的点,不是相遇点,只是在这一时刻相等。    30.人们得出“重的物体下落快”的错误结论主要是由于空气阻力的影响。    31.严格地讲自由落体运动的物体只受重力作用,在空气阻力影响较小时,可忽略空气阻力的影响,近似视为自由落体运动。    32.自由落体实验实验记录自由落体轨迹时,对重物的要求是“质量大、体积小”,只强调“质量大”或“体积小”都是不确切的。    33.自由落体运动中,加速度g是已知的,但有时题目中不点明这一点,我们解题时要充分利用这一隐含条件。    34.自由落体运动是无空气阻力的理想情况,实际物体的运动有时受空气阻力的影响过大,这时就不能忽略空气阻力了,如雨滴下落的最后阶段,阻力很大,不能视为自由落体运动。    35.自由落体加速度通常可取9.8m/s2或10m/s2,但并不是不变的,它随纬度和海拔高度的变化而变化。    36.四个重要比例式都是从自由落体运动开始时,即初速度v0=0是成立条件,如果v0≠0则这四个比例式不成立。    37.匀变速运动的各公式都是矢量式,列方程解题时要注意各物理量的方向。    38.常取初速度v0的方向为正方向,但这并不是一定的,也可取与v0相反的方向为正方向。    39.汽车刹车问题应先判断汽车何时停止运动,不要盲目套用匀减速直线运动公式求解。    40.找准追及问题的临界条件,如位移关系、速度相等等。    41.用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。    42.产生弹力的条件之一是两物体相互接触,但相互接触的物体间不一定存在弹力。  

  (四)    43.某个物体受到弹力作用,不是由于这个物体的形变产生的,而是由于施加这个弹力的物体的形变产生的。    44.压力或支持力的方向总是垂直于接触面,与物体的重心位置无关。    45.胡克定律公式F=kx中的x是弹簧伸长或缩短的长度,不是弹簧的总长度,更不是弹簧原长。    46.弹簧弹力的大小等于它一端受力的大小,而不是两端受力之和,更不是两端受力之差。    47.杆的弹力方向不一定沿杆。    48.摩擦力的作用效果既可充当阻力,也可充当动力。    49.滑动摩擦力只以μ和N有关,与接触面的大小和物体的运动状态无关。    50.各种摩擦力的方向与物体的运动方向无关。    51.静摩擦力具有大小和方向的可变性,在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。    52.最大静摩擦力与接触面和正压力有关,静摩擦力与压力无关。    53.画力的图示时要选择合适的标度。    54.实验中的两个细绳套不要太短。    55.检查弹簧测力计指针是否指零。    56.在同一次实验中,使橡皮条伸长时结点的位置一定要相同。

    (五)    57.使用弹簧测力计拉细绳套时,要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上,弹簧与木板面平行,避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。    58.在同一次实验中,画力的图示时选定的标度要相同,并且要恰当使用标度,使力的图示稍大一些。    59.合力不一定大于分力,分力不一定小于合力。    60.三个力的合力最大值是三个力的数值之和,最小值不一定是三个力的数值之差,要先判断能否为零。    61.两个力合成一个力的结果是惟一的,一个力分解为两个力的情况不惟一,可以有多种分解方式。    62一个力分解成的两个分力,与原来的这个力一定是同性质的,一定是同一个受力物体,如一个物体放在斜面上静止,其重力可分解为使物体下滑的力和使物体压紧斜面的力,不能说成下滑力和物体对斜面的压力。    63.物体在粗糙斜面上向前运动,并不一定受到向前的力,认为物体向前运动会存在一种向前的“冲力”的说法是错误的。    64.所有认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的,因为惯性只与物体质量有关。    65.惯性是物体的一种基本属性,不是一种力,物体所受的外力不能克服惯性。    66.物体受力为零时速度不一定为零,速度为零时受力不一定为零。    67.牛顿第二定律F=ma中的F通常指物体所受的合外力,对应的加速度a就是合加速度,也就是各个独自产生的加速度的矢量和,当只研究某个力产生加速度时牛顿第二定律仍成立。    68.力与加速度的对应关系,无先后之分,力改变的同时加速度相应改变。    69.虽然由牛顿第二定律可以得出,当物体不受外力或所受合外力为零时,物体将做匀速直线运动或静止,但不能说牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例,因为牛顿第一定律所揭示的物体具有保持原来运动状态的性质,即惯性,在牛顿第二定律中没有体现。    70.牛顿第二定律在力学中的应用广泛,但也不是“放之四海而皆准”,也有局限性,对于微观的高速运动的物体不适用,只适用于低速运动的宏观物体。    (六)    71.用牛顿第二定律解决动力学的两类基本问题,关键在于正确地求出加速度a,计算合外力时要进行正确的受力分析,不要漏力或添力。    72.用正交分解法列方程时注意合力与分力不能重复计算。    73.注意F合=ma是矢量式,在应用时,要选择正方向,一般我们选择合外力的方向即加速度的方向为正方向。    74.超重并不是重力增加了,失重也不是失去了重力,超重、失重只是视重的变化,物体的实重没有改变。    75.判断超重、失重时不是看速度方向如何,而是看加速度方向向上还是向下。    76.有时加速度方向不在竖直方向上,但只要在竖直方向上有分量,物体也处于超、失重状态。    77.两个相关联的物体,其中一个处于超(失)重状态,整体对支持面的压力也会比重力大(小)。    78.国际单位制是单位制的一种,不要把单位制理解成国际单位制。    79.力的单位牛顿不是基本单位而是导出单位。    80.有些单位是常用单位而不是国际单位制单位,如:小时、斤等。    81.进行物理计算时常需要统一单位。    82.只要存在与速度方向不在同一直线上的合外力,物体就做曲线运动,与所受力是否为恒力无关。    83.做曲线运动的物体速度方向沿该点所在的轨迹的切线,而不是合外力沿轨迹的切线。请注意区别。    84.合运动是指物体相对地面的实际运动,不一定是人感觉到的运动。

用户评论


揉乱头发

哈哈,说的太对了!我高三那会儿物理就是靠着这个“荟萃”过的攻略才熬过来的,好多问题考试的时候还真就遇到过!

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逾期不候

这篇文章真是帮到我了!暑假准备复习物理,正好可以用这个来预习一下要重点注意的地方。省去不少冤枉路的苦楚

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浮殇年华

高中的物理课有时候确实很难懂啊,看完了这本书,感觉很多概念都更加清晰了,比以前上课听的更能记住真是一点都不夸张!

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君临臣

我也遇到过,这重点地方考试的时候总是考到我,但是这个“荟萃”就真的太厉害了,简直是物理救星啊!强烈推荐给还在学习高中文物的同学!

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秘密

感觉这种“荟萃”的方式挺好用的,可以集中注意力看看自己哪些地方薄弱,然后更有针对性地进行复习,比之前那种漫无目的的阅读要省时不少。

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拉扯

虽然这个标题说重点,但是我觉得还是缺乏一些具体的例子和讲解,光靠提纲可能不够全面吧?

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安陌醉生

高中物理我倒是觉得还好啦,也没感觉特别困难,也许是老师讲解得比较清楚的原因,这种总结集锦应该挺适合成绩不太好的同学参考的。

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月下独酌

这篇文章虽然很有用,但是有些地方写得过于简短了,需要补充一些更详细的解析才能帮助学生更容易理解。

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涐们的幸福像流星丶

物理本来就是个基础学科,高中阶段打好基础非常重要啊。这个“荟萃”肯定能够帮到学习物理的同学!赶紧收藏起来研究一下!

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经典的对白

我倒是觉得,这篇文章主要针对的是那些容易出错的地方吧,对掌握了物理基本原理的学生来说可能不太实用。

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青衫负雪

还是蛮有用的,至少能够让我快速的了解到哪些地方是重点,然后可以进行针对性的提高。高中物理确实比较抽象啊,需要多加练习.

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权诈

希望能提供一些详细的案例和解题步骤,这样才能更直观的帮助学生理解错点并加以改正,这篇文章只是一些标题概述,不够深入。

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看我发功喷飞你

我挺喜欢这种总结性和针对性的文章,特别是那些容易犯错的地方,需要反复关注学习和练习,希望能提供更多这种类型的文章!

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几妆痕

高中物理确实需要勤加练习和积累经验,光靠理论知识是远远不够的!

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不识爱人心

这个“荟萃”我觉得挺好的,起码可以提前了解到哪些部分比较容易出错,这样我们就可以针对性的进行学习和复习了。

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伪心

高中物理我感觉还好,也没觉得特别难啊。或许是老师讲的比较清楚的原因吧!大家不用给自己太大的压力,平常要认真听课,复习的时候也要加深理解。

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昂贵的背影

高中物理确实是一门重要的学科,基础打好才能在以后学习其他物理相关知识的时候更加得心应手啊。

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