这篇文章给大家聊聊关于美术教学心得与总结，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
三、 小班教学中，老师布置每个学生的上课内容尽量不重复，这样可以避免学生间的比较。学生间的比较在某些情况下对学生学习画画是不利的。比如有这类学生，在他们的成长过程中家长常常说出这样的话：“你看隔壁王婆婆的孙儿好可以哦！语文数学双百分。”如果这样的学生长期在这种比较下成长，而自己永远无法超越别人对他的期望时，他会出现这种状态。对自己要求很高并反复自我打击。这类学生自己其实是认可这个无法实现的目标的，但是自己又没能力去完成，每天看上去学习很刻苦认真但是学习效率低。这类学生心理具有双重性，一方面在努力证实自己的能力，一方面在破罐子破摔。想证明自己的能力是出于长期被打击弥补自尊，而不是真正的学习。他们的学习负担其实很重，这个负担是由于错误的教育方法和不正确的比较照成的。所以面对这样的学生老师要在绘画的内容上下功夫。
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用户评论
哥帅但不是蟋蟀
这篇文章真不错！我也在学习美术，很多地方跟我的体验还挺像的。比如，“引导学生观察”这一点非常重要，感觉只有仔细观察才能真正理解艺术作品。你的分享让我对美术教学更有想法了。
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青衫故人
作为一名美術老師，我覺得這篇文章總結的很到位！尤其是關於“讓學生在練習中探索、發現”這個部分太有意義了，我們不能只教書本知識，還要激發他們的創造力。
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愁杀
我曾经也尝试过用一些新鲜的教学方法，但效果并不显著。觉得这篇文章提到的“循序渐进”很重要，也许我的教学节奏太快了，没给学生足够的时间理解和消化。
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哭着哭着就萌了°
说实在的我觉得很多美术教学就是过于注重技巧，缺少对艺术理念的引导。作者说的“鼓励学生表达个人观点”这点非常重要，只有让他们思考作品背后的意义，才能够真正的体会到美的魅力。
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心已麻木i
我记得小时候美术课老师总是让我们照搬教材，完全没有发挥空间。如今这种教学方法反而限制了学生的创造力。读完这篇文章后我才明白，正确的美术教育应该是引导学生自主学习，发现自己独特的艺术语言。
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挽手余生ら
其实我对美术并不了解，看到标题就点开了，没想到还挺好学的！虽然我没学过美术，但从文章里我理解到美术教学不仅仅是技巧的传授，更重要的是启迪学生的思维和感受能力。
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七级床震
我觉得这篇文章说的不错，很多地方可以用到在教学中。但我个人觉得，老师应该鼓励学生尝试不同的绘画风格，不要局限于一种特定的表现形式。
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浅笑√倾城
我儿子喜欢涂鸦，有时候还会模仿一些动漫人物的画风，但总感觉他的绘画缺乏技巧和深度。看了这篇文章后，我想多引导他学习一些美术基本知识，这样才能帮助他更好地提升绘画水平
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墨城烟柳
作为一名美術教育者，我很认可作者提出的观点。教學過程中要注重学生的个体差异，给予他们充分的表达空间。同时也应该引導他們欣賞不同流派的藝術作品，开拓他们的视野。
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你与清晨阳光
我觉得这篇文章总结得很有分量，尤其是“艺术教学应以学生为中心”这一点非常关键。只有把学生的实际情况和学习需求放在首位，才能真正实现教育的价值。
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凉月流沐@
我一直认为美术应该是一种快乐的体验，而不是一种枯燥乏味的负担。文章里提到的“创造一种轻松愉快的课堂氛围”很重要，可以让学生在学习中找到乐趣和自信心。
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满心狼藉
我读完这篇文章后感觉有些感慨。现在的教育越来越注重考试结果，而对艺术教育重视度不足。希望我们能够注重学生的全面发展，让孩子们有机会感受艺术的魅力，培养他们的审美力和创造力。
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你是梦遥不可及
这篇文章很有启发意义！我想分享给大家，特别是那些从事美术教学的工作人员，更可以作为参考学习。希望能鼓励更多人关注这一方面和提出更好的教学方法.
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素婉纤尘
看了这篇文章让我更坚定了自己成为一名美术老师的梦想。希望将来我能像作者一样，用我的方式去启迪学生的思维，引导他们走进艺术的世界。
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巴黎盛开的樱花
我认为这篇文章没有提到一些比较关键的点，比如美术教学中如何选择合适的教材和工具。这些问题也很重要，对学生的学习起到决定性作用。
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■孤独像过不去的桥≈
我个人的理解是，美术教学需要结合孩子的年龄特点和学习能力进行调整。文章里提到的方法或许适用于特定类型的学生，但并非一成不变的最佳方案，还需要灵活应用和改进。
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拽年很骚
我觉得这篇文章比较主观，作者可能把自己的经验 generalized 到所有美术教育之中，但这并不一定适用各个地区的教学环境不同背景的学生群体!
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