初中地理中考必记知识点世界地理《世界的气候》
读取气温曲线和降水柱状图,判断各图代表哪种气候类型:
A:热带雨林气候B:地中海气候C:温带海洋性气候D:温带季风气候E:寒带气候F.热带季风气候G.热带沙漠气候 在下面的全球地图中,序号对应的是哪种气候类型(问题中使用ABCDEFG表示):
E、G、D、C、A、F。
属温带大陆性气候;最大的分布地区是欧亚大陆。
属热带草原气候,最大分布区在非洲;
地处青藏高原,属高原山地气候。
赤道附近的气候类型为:热带雨林气候,特点是常年高温多雨。山东省气候类型为温带季风气候,冬季寒冷干燥,夏季高温多雨。 B型气候主要分布在地中海沿岸地区,特点是夏季高温少雨,冬季温和多雨。降水量季节分布与温带季风气候相反。 C气候主要分布在西欧,特点是全年温和湿润。
2、哈尔滨受纬度因素影响,气温比广州低;在新疆、济南、青岛、兰州中,青岛年温差最小,其原因是受陆地和海洋因素的影响。台湾山脉东坡降水量多于西坡,主要受地形因素影响。
3.地球目前的气温趋势正在变暖。全球变暖的后果是:会使极地冰雪融化,导致全球海平面上升。沿海低地地区可能会被洪水淹没。全球变暖有自然原因和人为原因。二氧化碳充当大气的绝缘体。一方面,人类燃烧煤炭、石油等,排放大量二氧化碳;另一方面,森林砍伐减少了森林对二氧化碳的吸收,增加了大气中二氧化碳的含量,导致气温升高。
4.(中考题练习)某中学研究性学习活动组在对欧亚大陆气候进行研究时,通过ABCD四点的气温曲线和降水柱状图发现了一些有价值的问题(图B),请发挥你的聪明才智,积极参与他们的研究。 (11分)(此问题引自网络)
一张图片
图B
(1)小芳发现,位于欧亚大陆中纬度地区的A地和B地的气温和降水量存在较大差异。您能根据图片解释一下它们之间的区别吗?您认为造成这些差异的主要原因是什么?
B地年温差比A地大,降水量少(或A地年温差比B地小,降水量多); 1分是因为海洋和陆地的位置不同(或者离海的距离不同)。
(2)玲玲发现了一个奇怪的现象。 E区虽然与长江中下游平原处于同一纬度,但同一季节两地温差达20。您认为造成这种差异的主要原因是什么?
地形不同(海拔不同)或F区海拔高1点。
(3)小明负责研究D区的气候条件,请帮助小明描述一下D区的气候特征,即气温和降水量:冬季寒冷干燥,夏季高温多雨(2分)。
(4)当小伟登录网站查看信息时,一则关于C区冬季洪涝灾害的报道引起了他的注意。您认为这份报告可信吗?可信,原因是C地属于地中海气候,冬季多雨(3分)。
(5)北碚发现,人们的日常生活深受气候条件的影响。新疆有“早上穿皮大衣,下午穿纱布,围着火炉吃西瓜”的说法。您认为它反映了当地的哪些气候特征?新疆属温带大陆性气候,昼夜温差大(2分)。 #初中地理##初中地理考试真题##初中地理中考#
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用户评论
这个世界气候区真的太复杂了!初中地理这块没怎么认真看的时候还是觉得挺难的,看完这个总结感觉一下子明朗多了,尤其对温带季风性气候的理解很有帮助。
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初中生要死记硬背多少知识点啊,这也太吓人了!世界气象变化规律倒是蛮有趣的,希望别太考试重题量吧。
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我当年中考地理就挂了……真应该好好回顾一下当时学的,这篇总结太棒了,把重要的气候类型和特点都概括得很清晰,这次一定要争取补回来!
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这个总结把重点都提出来了,而且图文并茂很方便理解。就是希望可以加上一些典型地区的例子,更直观的展现不同气候类型的特征。
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世界气候真的复杂多样啊,每个地区都有自己的特点。这篇文章让我对热带、温带和寒带的气候有了更深入的认识!
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这种总结文太枯燥了,能不能用更生动的语言描述一下世界各地区的特色气候?例如,把非洲撒哈拉沙漠的炎热和阿拉伯半岛的凉爽等等写出来,这样是不是更能吸引人呢?
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我觉得这篇文章挺好的,总结了初中地理中考必背知识点,把重点都提出来了。考试的时候可以参考参考一下!
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世界气候真的越来越复杂了!现在气候变化的影响越来越明显,希望我们能多关心环保问题,维护地球的生态平衡。
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别只看表面,更要理解气候类型形成的原因和影响因素。这篇文章只提了基本特点,如果能补充地表条件、纬度等,那更全面!
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其实我小时候对地理一点兴趣都没有,直到上了初中才发现世界的气候分布真的很有意思!感谢作者把这些知识点总结得这么清晰。
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这篇文章虽然很详细,但对于已经学习过的人来说,可能没什么新意。建议可以添加更多互动元素,例如小测试、场景模拟等。
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我觉得世界气象变化规律很有趣,而且对我们的生活有很大的影响。希望我们能够更好地保护环境,避免气候变化加剧!
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高中地理课要学习更深入的知识,这篇文章总结了基础,感觉还可以作为预习材料参考一下。
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总结得很好,我感觉初中时我的地理学习水平真是太糟糕!
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这个标题真的很有诱惑力啊!不过看完内容我才发现篇幅比较长,需要慢慢消化。
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世界各地的气候差异真是很大,从炎热沙漠到寒冷极地都有。希望我们能更加了解不同地区的文化和生活方式
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虽然是必背知识点,但是理解成气候类型带来的自然景观和人文的影响,感觉更有内涵。
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