高效掌握初高中重点词汇：词性转换技巧解析
大家好，今天小编来为大家解答高效掌握初高中重点词汇：词性转换技巧解析这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1.serve v.（向某人）提供；服务——service n.reception, service ——servant n.仆人，仆人
2. 耻辱后悔； —— 可耻的adj. 羞耻的
可耻的—— 无耻的adj.无耻，无耻——ashamed adj.羞耻了，羞耻了
3. 尖锐的adj. ——sharpen v. 磨砺你，使锋利——sharpener n. 锐利卷笔刀
4.sign v. 签名—— 签名n.签名，签名
5. 显着的adj. —— 重要的意义、意义、重要性
6. 沉默的沉默——silence n.沉默
7. 简单的简单——简单adv.简单地——simplify v. 简化
8.sleep v. 睡眠—— 困倦的adj. 困倦的困
9.starve v. starve - 饥饿n.挨饿，饥饿
10.succeed v. 成功——success n.成功——成功成功——成功
副词成功地
11. 突然的，突然的adv. 突然——突然
突然
12.suffer v. 受苦，经历——suffering n.
酷刑、痛苦
13.suggest v. 建议——suggestion n.建议
14.suitsuitable，匹配——suitable adj.
合适的，合适的
15.surround v.surround —— 周围的adj. 周围的
—— 环境n. 环境（复数）环境，周围的事物
16.survive v. 生存，生存——survival n. —— 幸存者n. 生存幸存者
17.swell v. 膨胀，凸出——swellen adj.
肿
18.talent n.genius ——talented adj.有天赋的
19. 味道味道，味道——tasty adj.
好吃，好吃
20.tend v.倾向；照顾—— 倾向n.
趋势，趋势
21. adj. 可怕的可怕的，可怕的——terribly adv.非常非常
22.terrify v. 恐吓，恐吓——terrified adj.恐惧，吓坏—— 可怕的adj.可怕的——terror n.恐惧——terrible adj. 恐惧的
坏的，可怕的
23. 口渴口渴，口渴的感觉——thirty adj.
渴
24.tolerate v. 容忍，忍受——tolerance n.容忍
25. 旅行n.旅行、观光——tourist n.旅行者—— 旅游旅游业
26. 传统n.traditional ——traditional adj. 传统的
传统的——传统的adv.传统上
27.translate v. 翻译——translation n.翻译——translator 翻译者、翻译者
28.treat v. 治疗， treat——treatment n.
对待
29.true adj. 真正的真的——truly adv.真的——truth n.真相，真相
30.unite v. 团结，unite——united adj.
联合，联合——union n.工会、协会
31. 敦促强烈的愿望； v. 敦促—— 紧急adj.紧急， 紧急——紧急
名词急迫的、急切的
32.use v. 使用；名词使用——usage n.使用，用法——useful adj. 有用的有用的—— 无用的adj. 有用的—— 无用的——usely adv. 无用的有用的—— 无用的adv.无用
33. 值n.价值、重要性； v. value ——有价值的——invaluable adj. 有价值的，重要的非常有价值，非常有价值
34.vary v. 多样化，改变——variety n.
——various adj. 变化，多样化各种各样的
35.violent adj.暴力的——violently adv.
—— 强烈的暴力暴力
36. 志愿者n.志愿者，志愿者——volunteer adj. 志愿者自愿
37.warm adj.warm ——warmth n.温暖
38. 弱的adj. 弱的弱—— 弱adv. ——weakness n. 弱弱，弱
39. 财富n. ——wealthy adj. 富有的富有的
40.young adj.年轻的，不成熟的——youth n.青年
相关问答
答： 很多情况下，一个词可以出现在不同的句子中扮演不同的角色，这也就形成了词性转换。比如，“跑”字本身是一个动词，但它也可以作为形容词使用，例如：“她跑得很快”。我们通常根据词语在句子的功能来判断它的词性，初高中生们应该多加练习，积累经验，才能更加准确地理解和应用词性转换。
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答： 掌握词性转换可以帮助我们更全面、准确地理解一个词语的不同含义和用法。比如，“新”字可以是形容词，例如 “这是一个全新的产品”，也可以是名词，例如 "他加入了新的项目小组”。如果仅仅局限于单个词的定义，就容易出现误解，而理解词性转换则可以让我们的语言表达更加精准、灵活。
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答： 遇到词性转换的时候，不要感到困惑，可以先尝试把该词语带入不同的句子结构中，看看它在各个句子中的角色扮演是什么。比如，“明”的字，可以是形容词，“明天我有一场重要的比赛”，也可以是名词，“他给朋友送了一块刻着“小明”的纪念品”。 通过观察和实践，你会逐渐熟悉哪些情况下该词语偏向于哪一种词性。
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答： 另外，可以参考字典或语法书籍中的解释，了解该词语的所有词性变化以及具体的例句说明。 坚持多读、多写、多练习，不断积累经验，自然就能熟练掌握词性转换的规则和技巧。
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