基于课程的总目标，普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。 进一步树立正确的英语学习观
1、学的什么特长就只能报什么专业，以后出来上班 不一定是这个专业，你可以选择转行，相当于自学 这么多年，或者把你的特长当爱好养着。
本篇文章收集了近几年湖北高考分数线，数据来源于湖北省招生委员会。
