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高考试题中的开放性题目(高考试题增加开放性)

高考试题中的开放性题目

2024年高考结束以后,教育部考试院公布了语文全国卷六大创新题型,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象”的要求。其中试题二:新课标Ⅰ卷文学类文本阅读《放牛记》第9题是一道开放型题目,鼓励考生对文学作品有自己的阅读理解,做出能够体现个人思考的回答。参考答案给出的是两种不同的观点,考生还可以有其他观点,只要言之成理,便可得分。

原题是:文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。(6分)

同时提到,本试题符合《普通高中语文课程标准》(2017年版)要求,学生应“理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图”,“能对同一个文学作品的不同阐释提出自己的看法或质疑。”

其实,这样开放性的题目在高考语文试题中并不是第一次出现,也算不上什么创新。只不过,以前不叫开放性题目,而叫探究性题目。下面是2012年以来高考语文试题中考过的开放性题目。

2012新课标卷《马裤先生》

(4)有人认为,小说中的“我”也有人性弱点,你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。(8分)

2014新课标Ⅱ卷《鞋》

(4)文末“后记”是独立于小说外的写作说明,还是属于小说的有机组成部分?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分)

2016 新课标Ⅱ卷《玻璃》

(4)是否状告酒店,“我”与王有福的态度不同。你更认同谁的态度?请结合全文,谈谈你的观点。(8分)

2016新课标Ⅱ卷《战争》

(4)小说写的只是战争中的一个小故事,却用了“战争”这样一个大题目,你认为这样处理合适吗?请结合全文,谈谈你的观点。(8分)

2017山东卷《七茬犄角的公鹿》

22.本文结尾写到“我”下意识地去摸枪栓,那么“我”会再向公鹿开枪吗?请结合全文,谈谈你的看法。(6分)

2019浙江卷《呼兰河传》

13.如果给本文拟一个标题,你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”?为什么?(6分)

这些题目当年都是考查探究能力,是开放性试题,考生可根据自己的理解发表意见。

下面是本号整理的试题完整电子版,有详细答案和解析。

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