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2024年广东省普通高中学业水平选择性考试政治试题
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)。
1.邓小平同志在1979年要求深圳“杀出一条血路来\",之后进一步提出“走自己的路”,建设有中国特色的社会主义，强调要“摸着石头过河”。2012年12月，习近平总书记在广东考察时作出“改革已经进入攻坚期和深水区”的重要论断。对此，如下解读正确的是（ ）
④“改革已经进入攻坚期和深水区“要求加强全面深化改革的顶层设计
【详解】①：邓小平同志在1979年要求深圳“杀出一条血路来”，强调的是发展经济特区，与打破帝国主义封锁无关，且我国在改革开放之前就已经打破了帝国主义孤立封锁中国的政策，①不选。
②：邓小平同志提出“走自己的路”，建设有中国特色的社会主义，为我国改革开放指明了方向，②正确。
③：“摸着石头过河”说明在没有先例可循的情况下，奋力开创改革开放新征程，而不是改革伊始就明确了发展蓝图，③不选。
④：习近平总书记作出“改革已经进入攻坚期和深水区”的重要论断，说明了需要进一步全面深化改革，要加强全面深化改革的顶层设计，④正确。
2.党的二十大报告提出，深入实施人才强国战略，强化现代化建设人才支撑。2023年，中办、国办印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》,强调要激励引导青年科技人才，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中奉献青春和智慧。作出这一举措是因为（ ）
④培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
【详解】①②：深入实施人才强国战略，强化现代化建设人才支撑，激励引导青年科技人才奉献青春和智慧，这主要是因为青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，①②正确。
③：人力资源大国优势是实施人才强国战略的重要性因素，但不是决定性因素，实施人才强国战略受多种因素的影响，③不选。
④：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，④错误。
3.习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明（ ）
④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一
【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误。
③：坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向，③错误。
②④：当代中国文艺要把目光投向世界和人类，广大文艺工作者要在紧跟时代步伐中全方位全景式展现新时代的精神气象，这表明了习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向，也反映了文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一，②④正确。
4.随着无人机广泛应用于地理测绘、影视航拍、山地救援等领域，“联飞快送”“空中观光”等“无人机技术+”业务涌现，低空经济成为发展新引擎。2024年，低空经济首次被写入政府工作报告。国家重视发展低空经济的原因是（ ）
【详解】③④：无人机广泛应用于地理测绘、影视航拍、山地救援等领域，使得各种新业务不断涌现，说明低空经济的关联产业多，有利于技术集成创新；并且低空经济成为发展新引擎，说明低空经济对战略性新兴产业发展有重要推动作用，所以我国重视发展低空经济，③④符合题意。
①②：材料不涉及我国低空运输受自然条件影响小、我国低空经济领域具有比较优势，①②不符合题意。
5.根据个人养老金制度，开立个人养老金账户并缴费者，个人所得税综合所得汇算清缴时，按年1.2万元限额据实扣除，投资收益暂不征税，退休后领取时减按3%的税率纳税。截至2023年底，试点城市推出储蓄存款、商业养老保险等四类投资产品，吸引5000多万人开户，增强了民众的获得感。从经济逻辑看，该获得感的实现路径（ ）
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②限额内列支扣除项→减少当期应纳税所得额→减少当期应纳个人所得税
④扩大社会保障基金投资→国有资产保值增值→增值部分暂免征税
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【详解】①：开立个人养老金账户并缴费者，个人所得税综合所得汇算清缴时，按年1.2万元限额据实扣除，投资收益暂不征税，因此可以使得人们选择购买投资产品，增值部分暂免征税，①正确。
②：个人所得税综合所得汇算清缴时，按年1.2万元限额据实扣除，限额内列支扣除项，从而减少当期应纳税所得额，最终减少当期应纳个人所得税，②正确。
③：个人养老金在退休后领取时享受优惠税率，但是个人养老金不属于基本养老金，③错误。
④：个人养老金是指政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营、实现养老保险补充功能的制度。材料中不涉及扩大社会保障基金投资，并且不能使国有资产保值增值，并不涉增值部分暂免征税，④排除。
6.2023年12月，中共中央修订《中国共产党纪律处分条例》,要求从严抓好党的纪律建设。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。深入开展党纪学习教育（ ）
②彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志
③体现了党坚持以纪律建设为统领，不断提高党的建设质量
④有利于解决大党独有难题，保持和巩固党的长期执政地位
【详解】①：《中国共产党纪律处分条例》属于党内法规，不属于法律，①排除。
②：引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，说明深入开展党纪学习教育彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志，②正确。
④：深入开展党纪学习教育有利于解决大党独有难题，保持和巩固党的长期执政地位，④正确。
7.广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会“期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式（ ）
【详解】①：人民政协是多党合作机构，不是国家机关，政协委员不是国家工作人员，说检察机关接受政协委员的管理错误，①排除。
②④：检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理，这表明“政协+检察”衔接转化工作模式有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振，从而促进行政机关通过协同治理依法全面履职，②④符合题意。
③：人民政协是多党合作机构，不是国家机关。国家权力机关是人民代表大会，③排除。
8.高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”,参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动，记录如下：
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社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等
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③居委会坚持为民办实事，主导重塑社区社会治理新格局
④社区党组织发挥战斗堡垒作用，打通服务的“最后一百米”
【详解】①④：此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支部组织，由此可见社区党组织在为民服务中发挥了战斗堡垒作用，力争打通服务的“最后一百米”；同时，在此次“阳光温暖话民生”活动中，居民可以派代表参加，说明居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台，①④符合题意。
②：人大代表的表决权是在人大会议期间行使的，所以参加此次“阳光温暖话民生”活动不是人大代表在行使表决权，②排除。
③：居委会是基层群众自治组织不是国家机关，说居委会主导重塑社区社会治理新格局错误，③排除。
9.清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生\"。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。根据材料，合理的推论是（ ）
【详解】①③：陈元龙向康熙奏报说“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”，意思是桂林山中产有灵芝是因为王者仁慈，时有祥云，把客观精神看作世界的本原，犯了客观唯心主义错误；康熙认为“地方收成好、家给人足”即是莫大之祥瑞，这是唯物主义观点。由此看来，陈元龙强调王者仁政因此产生祥云，康熙批语则强调国富民强才是最大的祥瑞，这表明二者价值观不同，因而价值观的导向作用所产生的结果也必然不同，①③符合题意。
②：康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞”，这属于唯物论，②排除。
④：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，二者的思想动机均反映了社会存在，而不是脱离了社会存在，④排除。
10.如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是（）
【详解】②③：漫画反映，通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点餐等问题，但不能解决老年人用现金买米的问题，孩子接收了一堆爸爸、妈妈、爷爷、奶奶送来的“儿童钙奶”，但却忽略了孩子的差异化的需求，这意味着某些人强调矛盾的普遍性，但忽视了矛盾的特殊性，也启示我们要善于从不同角度思考解决主体的利益需求，②③符合题意。
①：“离开了客观存在，就不可能有意识”反映的是意识的内容、意识的产生，这并不是两幅漫画的主旨，①不符合题意。
④：何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，两幅漫画的主旨并不是强调真理的条件性、具体性，也不是在强调真理和谬误是否相伴而行，④不符合题意；
11.中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料，其结构源于建筑，线条取于书法，气韵近于雕塑，劲势法于武术，格调承于诗赋，历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼，文化价值就更加凸显，受到收藏界的青睐。由此可见（）
【详解】①：新事物战胜旧事物需要保留旧事物中积极的合理的因素，而不是“必须保留旧因素”，①说法错误；
②：实践是认识的目的，而不是“实践的目的是不断加深对事物的认识”，②说法错误；
③④：“常以黄花梨、紫檀等木材为原料，其结构源于建筑，线条取于书法，气韵近于雕塑，劲势法于武术，格调承于诗赋”，又“假名人之手或经历史事件的洗礼”，基于此，创作者和收藏者认为中国名贵古典家具的文化价值就更加凸显，这说明价值判断是在社会实践的基础上形成的，也说明把握联系的多样性对认识事物具有重要意义，③④符合题意；
12.近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是（）
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
【详解】①：世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。
②：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。
③：一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起，符合人民大众的文化需求，表明新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求，③正确。
④：新型科普活动的兴起通过讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神，有利于提高全民科学素质，推动经济发展和社会进步，并未改变科普的根本目标与基本特征，④正确。
13.中国加入世界贸易组织(WTO)以来，货物贸易量已跃居全球第一，为世界经济增长作出了突出贡献，并从国际经贸规则的被动接受者和主动接轨者逐步成长为重要参与者。中国秉持人类命运共同体理念，完善细化参与WTO改革的中国方案。这表明（ ）
④人类命运共同体理念为中国参与WTO改革提供重要指引
【详解】①：中国是WTO改革的参与者和推动者，而不是发起者，①错误。
②：中国在国际经贸规则修订中居于重要地位，而不是主导地位，②错误。
③④：中国加入世界贸易组织(WTO)以来，为世界经济增长作出了突出贡献，表明了中国加入WTO在加快自身发展的同时惠及全球；中国秉持人类命运共同体理念，说明了人类命运共同体理念为中国参与WTO改革提供重要指引，③④正确。
14.罗某以2000元从蔡某处购买山地自行车一辆，支付1000元后蔡某交付该车，双方约定余款1个月内付清。罗某又以120万元从开发商那里购买商品房一套，办理了房产转移登记，并取得不动产权属证书。据此，下列说法正确的是（ ）
【详解】①②：动产物权的设立和转让，自交付时发生效力，因此，蔡某已将山地自行车交付罗某，罗某就取得该车所有权，而不是待余款付清后才获得所有权，①正确，②错误。
③：罗某取得不动产权属证书，拥有该房所有权，但建设用地所有权归国家所有，③不选。
④：不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力，罗某办理了房产转移登记，即获得该房屋所有权，同时也获得了房屋所在地块的建设用地使用权，④正确。
15.甲在A市税务局办理业务时，因办税大厅地面湿滑，不小心摔倒导致骨折。甲诉至法院要求该税务局赔偿，并提交了存储在盘中记录其摔倒的监控录像资料作为证据。法院受理后，要求被告在规定的时间内提出答辩状。关于本案，下列判断正确的是（ ）
【详解】①：电子数据是案件发生过程中形成的，以数字化形式存储、处理、传输的，能够证明案件事实的数据，案例中甲提交了存储在盘中记录其摔倒的监控录像资料作为证据，这属于电子数据，①符合题意。
②：民事诉讼、行政诉讼中，原告可以委托律师帮助其进行诉讼，而不是“应当”，②说法错误。
③：民事诉讼、行政诉讼中，被告不提交答辩状的，不影响法院审理，③正确。
④：并不是以行政机关为被告的诉讼都是行政诉讼，行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益，向人民法院提起诉讼，人民法院依法予以受理、审理并作出裁判的活动，案例反映的并不是行政机关的行政行为侵犯相对人的合法权益，因此，案例并不属于行政诉讼，④不符合题意。
16.第33届奥运会将于2024年7月在巴黎举行。所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录，但所有参赛运动员都能获得宝贵经验。由此可推断出（ ）(本题设问存在问题，修改为：下列判断一定正确的是（ ）
【详解】①：题干中“所有参赛运动员都是优秀运动员”，这个性质判断的谓项优秀运动员是不周延的；而选项中“所有优秀运动员都能获得宝贵经验”这里的优秀运动员是周延的，概念外延不当扩大，不能必然推出，①排除。
②：题干中“所有参赛运动员都能获得宝贵经验”是一个性质判断，进行换位推理可得出“有些能获得宝贵经验的是参赛运动员”，再结合“所有参赛运动员都是优秀运动员”，可以推断出“有些能获得宝贵经验的是优秀运动员”，②符合题意。
③④：“所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录”，是三段论的两个前提，由于这两个前提中有一个是否定的，所以其结论一定是否定的，据此可推出“有些优秀运动员不能打破个人最好成绩纪录”，③排除，④符合题意。
备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。
结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的。
【答案】①坚持党的领导和贯彻落实依法治国方略，通过行使监督权，加强宪法实施和监督，依法撤销和纠正违宪和违法的规范性文件，保障宪法的权威，推进依宪治国。②坚持民主集中制，完善和加强立法监督制度，增强备案审查工作的规范性，保障宪法法律实施、维护国家法制统一。③推进信息化建设，实现备案审查工作数字化、智能化，提高工作效能，推进国家治理体系和治理能力现代化。④坚持全程人民民主，科学立法、民主立法。积极回应人民群众诉求，充分吸纳民意，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权等权利。把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一起来。
考点考查：坚持党的领导、依宪治国、人大的监督权、民主集中制、民主立法、科学立法、坚持全程人民民主等
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为全国人大常委会，需要调用《政治与法治》的坚持党的领导、依宪治国、监督权、民主集中制、坚持全程人民民主等有关知识，从措施角度分析作答。
关键词①：党的二十大报告提出等→可联系教材知识坚持党的领导和依宪治国，行使监督权；
关键词②：全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定→可联系教材知识民主集中制；
关键词③：数据库，完善了电子备案、在线审查等功能→可联系教材知识推进国家治理体系和治理能力现代化。
关键词④：公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素→可联系教材知识坚持全程人民民主；民主立法、科学立法；三者有机统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
材料二某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。
（1）有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个),对此观点加以分析。
（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识回答：该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。
【答案】（1）供给侧角度：通过实施“以旧换新”政策，推动劳动者加大技术创新，增加产品供给，促进供给侧结构性；通过大规模设备更新，淘汰落后产能，优化产业结构，促进经济转型升级，实现资源节约、绿色发展；通过重点行业设备更新，构建从生产到回收全产业链，提高要素配置效率，培育新增长点，形成新动能。 需求侧角度：通过“以旧换新”，进一步扩大内需，让新质生产力成果惠及全体人民；改善消费结构，通过政府支持、企业让利，扩大新品消费规模；智能装备、融资租赁等新产品新模式改变人们的消费行为和消费观念。
（2）①企业认为“无过错不担责”的观点不成立。理由：承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错。但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任。只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。②张某的各项请求有法律依据。理由：生命权、身体权、健康权是一个人最基本的权利。根据民法典的规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等。
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类，要求对此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照这一观点进行评析，需要调用《经济与社会》我国的经济发展的有关知识，从供给侧或者需求侧的角度分析作答。
关键词①：持续开发技术密集型节能型产品→可联系加大技术创新，增加产品供给；让新质生产力成果惠及全体人民。
关键词②：建立从生产到回收利用的标准化体系，消费者享受政府补贴→可联系淘汰落后产能，优化产业结构；改善消费结构。
关键词③：建立回收溯源系统、开展设备融资租赁业务→可联系提高要素配置效率，培育新动能；新模式改变人们的消费行为和消费观念。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《法律与生活》积极维护人身权利、无过错侵权等有关知识，对企业和张某的观点和做法进行分析并说明理由。
关键词①：该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任→可联系产品生产者的无过错侵权责任。
关键词②：张某就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费→可联系侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论：为破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。
另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。
（1）以“国际传播中如何将‘中国故事\'转为\'世界故事\'”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。
（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧“。
【答案】（1）①立足国情，交流互鉴。坚守中华文化立场，选取具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。②尊重文化多样性，坚持求同存异、取长补短，从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。③加强文化交流，运用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事。
（2）①坚持独立自主的和平外交政策，以公平正义为理念引领全球治理体系改革。②遵循共商共建共享原则，支持多边贸易体制，推动建设开放型世界经济。③推进国际关系民主化，建设新型国际关系，积极构建人类命运共同体。
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从国际传播中如何将“中国故事”转为“世界故事”角度分析作答。
关键词①：讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受人民的喜爱→可联系立足国情，坚守中华文化立场。
关键词②：契合青年文化潮流的民间舞蹈传到日韩、欧美→可联系尊重文化多样性，坚持求同存异、取长补短。
关键词③：多语种微视频被多家国外主流媒体转载→可联系加强文化交流，多种方式促进文化传播。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类，要求对“中国故事”折射出怎样的“中国智慧”分析说明。需要调用“中国的外交”的有关知识，结合材料分析说明。
关键词①：中国遵守共同但有区别的责任原则→可联系独立自主的和平外交政策，积极引领全球治理体系改革。
关键词②：中国为全球发展带来更多新机遇→可联系共商共建共享原则，推动建设开放型世界经济。
关键词③：中国主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动→可联系国际关系民主化，积极构建人类命运共同体。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
材料一以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代，引领着新一轮科技革命和产业变革，深刻改变着人类的生产生活，并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。
材料二将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师一机一生”三元教学新形态。
（1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。
（2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师一机一生”三元教学新形态的形成过程。
【答案】（1）①这一观点是错误的。②人类社会历史是由有意识、有目的的人的实践活动构成的。劳动是社会历史的起点，全部社会生活在本质上是实践的。③人工智能技术的运用代替了人的一些劳动，一定意义上确实具备了类人的“实践”功能，深刻改变了人类的生产生活，但是无论技术进步到何种程度，都改变不了其为人类工具的属性，更无法改变和颠覆人类社会历史的实践本质。
（2）①分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创教学方式，形成“师一机”关系，学生可个性化学习，形成“生一机”关系。②综合方法将各部分按固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师一生”关系组合，形成师、机、生三重关系。③分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在师、机、生关系中，传统“师一生”教学模式正被打破，逐步形成新的“师一机一生”关系。
【分析】背景素材：生成式人工智能开启了全面智能化时代
考点考查：实践特点、人类社会生活在本质上是实践、分析与综合及其辩证关系
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求对题中观点即“人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质”进行辨析，需要调用相关哲学原理知识，从辨析角度作答。
关键词①：以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代→可联系“人类的实践活动是有目的、有意识的”，生成式人工智能是在人类的主观需求前提下，在人类的语言基础上被创造出来的。
关键词②：人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务→可联系“人工智能技术是人类科技发展的产物，根本上只是为人类的实践活动提供服务的一种工具”。
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求解析“师一机一生”三元教学新形态的形成过程，需要调用“辩证分合思维方法”的有关知识，从分析说明角度作答。
关键词①：教师将人工智能技术融入教学，可为学生提供更丰富学习内容和更多元的学习体验；人工智能助教系统可以为学生提供个性化学习支持→可联系分析方法将注意力集中在问题的“点”上。
关键词②：人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师一机一生”三元教学新形态→可联系“综合方法将各部分按固有的联系重新组合”。
关键词③：“师一机一生”三元教学新形态必然会对教师的教学和学生的学习产生深远的影响→可联系“分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。”
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