市县传真安康市汉滨区推动义务教育均衡发展成效显着

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——坚持教育优先、共同推进。成立了以区长为组长、区委区政府领导为副组长、31名区级部门负责人为成员的教育优先发展领导小组。下发《关于进一步推进义务教育均衡发展全面提升基础教育整体水平的实施意见》等46个文件，共召开各类会议30余次，检查调研12次，与各镇（街道办事处）及相关部门签订教育工作目标责任书。创建工作将按照区级自查、市级审核、省级评估、国家认证四步流程扎实开展。 2013年至2018年，该区累计投入23.24亿元，其中2016年至2018年投入13.22亿元，为义务教育均衡发展提供资金投入保障。

—— 深化教育改革，激发教育活力。全区城乡学校建有高中、初中、小学及一致大学区62所，建立了区、镇、校三级教研网络，共培养教学能手1220人。省市两级学科带头人150人，名师64人，共建立省市名师工作室、讲习班、工作站45个。高中、初中、小学各阶段建立了10种不同类型的集团办学模式。

—— 实施资源整合，改善办学条件。秉承城市一体化、城乡一体化的发展思路，按照“高中城镇化、初中区域化、小学（幼儿园）城镇化（社区）”的规划思路，“学校建设要求”按照“先建后撤、合理布局、优化配置”的原则，2017年全区义务教育学校数量由365所调整为191所，2018年由191个增至180个，教学点由2017年的159个调整为2018年的191个。学校126所。 2017年8月，汉滨中学初中与兴安初级中学成功整合，新建汉滨中学西校区。 2018年8月，江北中学与关庙中学合并，关庙、枣阳、石梯三镇同步整合。江北中学7所初中设立中校区； 2019年8月，按照城市一体化要求，将民办红星小学委托市立小学管理，新建市立小学红星校区。通过实施集团化办学，促进教育资源优化配置。大力实施中心城区教育提升工程，新增学位1.3万个，有效解决班级规模大问题。三年来，共投入6.21亿元，为师生购置图书192.06万册，计算机14415台，物理、化学、生物、理、工、工、音乐等一大批教学仪器设备和艺术，以及25 个新的录音和广播室。 31所学校已按标准更换6030套。更换旧课桌凳，学校基本办学条件全面改善。

—— 实现教育公平，促进教育公平。汉滨区“345”教育精准扶贫工作经验受到国家教育体制改革领导小组的关注和推荐，发表于《教育体制改革简报》。 “营养改善计划”惠及全区义务教育学校48943名学生。全区共有6245名教师与22369名贫困家庭学生建立帮扶对子，共有35734名进城农民工子女平等接受义务教育。

——高度重视监督工作，强化监督职能。下发《安康中心城区江南大学区教育督导责任区实施方案》，每年落实专职责任检查监管专项资金120万元以上，实现责任检查、挂牌监管全覆盖监管机制。区政府教育督导室开展8轮“地毯式”专项检查督导，确保督导问题全部清理完毕。目前，全区义务教育阶段学校达标率为100%。

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