其实高考语文成语运用与辨析技巧解析的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享高考语文成语运用与辨析技巧解析的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

【答题知识】

搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。

重点：

（1）注意易望文生义的成语。如“休养生息”，是指在国家大变动或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气，不是“在家休息”之义。

（2）注意有两个意义的成语。如，洁身自好，昏天黑地，不偏不倚，平易近人。

（3）注意含有相同语素的成语是否混用。如“耸人听闻”和“骇人听闻”、“临危授命”和“临危受命”等。

（4）注意熟语的褒义贬义中性等感情色彩。如“坐而论道”“顶礼膜拜”“生财有道”是贬义；“急公好义”是褒义。

（5）注意成语的固定陈述对象。汗牛充栋、石破天惊、呼之欲出、浩如烟海、鳞次栉比。

（6）注意谦敬成语是否误用。谦敬成语：谦词类（蓬荜生辉，不情之请，不揣冒昧，敬谢不敏，抛砖引玉，忝列门墙，百无一能，狗尾续貂，绵薄之力，犬马之劳，美之献，班门弄斧，雕虫小技，门墙桃李，千虑一得）。敬词类（鼎力相助，不耻下问，一言九鼎，汗马功劳）。还要注意部分成语在具体语境中也会产生谦敬意思。

（7）注意只用于否定句的成语。望其项背，同日而语，等量齐观，善罢甘休，无时无刻，等闲视之（另外不亦乐乎，不可开交只能作补语）

（8）考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境是否重复或矛盾）。

如不明词性用错（整天不学无术；度过了一段蹉跎岁月）。

成语意思与语境矛盾或重复。忍俊不禁地笑了；难言之隐地苦衷；一位文弱的莘莘学子；显得相形见绌；好像如芒在背；浑身被打得遍体鳞伤；目前得当务之急；接踵而至地窜进来；津津乐道地说；海内外闻名遐迩；责无旁贷的责任；使得我国人民生灵涂炭；人民生活安居乐业；只能让人贻笑大方；受贿之初就心有余悸；曾几何时将大展宏图；长此以往就出现了成绩下滑；把中国人民的抗议置若罔闻。“三令五申地强调”“在心中耿耿于怀”“背地里阳奉阴违” “感到爱莫能助”、“被人贻笑大方” “让人看得眼花缭乱“

有些成语是不能带宾语的，要注意如“侃侃而谈他的人生追求”

【熟语（含成语）辨析题答题技巧】

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，特别注意从文中寻找词句结合点，合则对，不合则错。

1. 一定要看清题目要求，是“恰当的”还是“不恰当的”！！！！

2.利用积累的意思用法先把握熟语。这时分类积累的意思用法就起作用了。必须明确这个词语的适用对象、适用范围、词义侧重点、感情色彩、语体色彩、语法特点（词性、搭配、成分如能否带宾语等）、重复多余等。知道了熟语的突出特点，和句子去对应即可。越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的，不包括应该知道但你没积累的词语。

3.体悟语境. 弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。

逐字解释熟语，运用成。语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；

4。综合比较淘汰。四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

巩固练习题

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A. 经过改革开放三十多年的洗礼，中国经济总量从占全球2%增长到10%，成为世界第二大经济体，这令许多西方国家刮目相看，国人为此也沾沾自喜。

B. 某省因出台在高考中为见义勇为者加分的政策，于是就有了许多人为此申报多年前的案例，因不被认可，有的便上诉到公安机关，其滑稽程度可见一斑。

C．对老百姓来讲，生活幸福与否，跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区是否功能健全这三大指标休戚相关。

D．近来，从中国足协高层被依法刑事拘留，再到足协改组、涉案球队被处罚等，如此紧锣密鼓的行动确实让人们看到了中国足球的希望。

【答案】 B （A沾沾自喜是贬义词，情感色彩不对；C“休戚相关”比喻彼此间祸福相连，多用于人，此处应为“息息相关”；。D“紧锣密鼓”，锣鼓点敲得很密；比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备；这里应用“真刀真枪”，比喻毫不作假，实实在在。）