其实高考小说、散文阅读答题技巧全面梳理的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此呢,今天小编就来为大家分享高考小说、散文阅读答题技巧全面梳理的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
一、小说阅读备考要求:强化两个意识
1、强化文本意识:读懂文本(泛读)、结合文本答题(精读)
2、强化规范意识:审题规范(认真审题,熟悉考点和题型);答题规范(方向明确,思路清晰,格式正确,语言简练、准确);书写规范;问答连读。
二、小说阅读考查要点——围绕着四个关键词(环境、情节、人物、主题)命题
1、环境
“一景三考” ,分析环境描写(自然环境描写和社会环境描写)的特点、写法和作用。有时探究环境描写的作用与深刻寓意。
2.情节
分析小说故事情节的阶段(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声),概括故事情节;分析情节安排的特点及作用;探究情节安排的作用。
3.人物
分析小说人物形象的性格特点,探究人物性格的典型意义,对人物形象的评价。分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等描写方法),能分析直接(正面)描写,间接(侧面)描写和细节描写的作用。
4.主题
理解作品的主题思想。评价小说主题,探究小说主题的现实意义,探究情感取向。
5.构思:分析小说构思的特色
6.理解标题含义及作用。
【答题模板】
一、环境类题目常考题型:【情节+人物+主题+读者】
1.小说第一段【开头】的环境描写有什么作用?请结合作品简要分析。
(1)环境上:交代故事发生的时间、地点、背景,描写了……景象,渲染……气氛。
(2)情节上:引起下文,为下文…人物的出场或……情节的发展作铺垫(埋伏笔)。
(3)人物上:暗示了人物……命运、性格、特点
(4)主题上:与下文……相照应,揭示了小说的主题。
(5)读者上:吸引了读者的阅读兴趣。
2.小说第六段【中间】的环境描写有什么作用?请结合作品简要分析。
(1)环境上:描写了……景象,渲染……气氛。
(2)人物上:塑造(烘托)了人物……心情、性格、特点
(3)主题上:揭示了小说……主题
(4)情节上:承上启下,承接上文……情节,引起下文……,(为下文……情节作铺垫)推动了情节发展。
3.小说结尾环境描写有什么作用?请结合作品简要分析。
(1)环境上:描写了……景象,渲染……气氛。
(2)人物上:丰富了人物……形象特点
(3)主题上:深化了小说……主题
(4)情节上:总结全文,与开头……相照应,使文章的结构更严谨。
(5)读者上:以景结情,言有尽而意无穷,给读者留下想象和思考的空间。
4.赏析文中画线的句子(分析文中画线句子景物描写的手法)
【答题思路】:指出手法+简析运用+分析作用
描写手法知识点补充:
(1)感官:视觉,听觉,味觉,嗅觉、触觉等(形,声,色)。绘形、绘声、绘色、视听结合、声色结合;
(2)手法:修辞(比喻、拟人、夸张、对比、衬托等)、动静结合(以动衬静、以静衬动)、白描、细描点面结合、对比映衬、简笔勾勒、精笔细描
(3)视角:定点观察,移步换景,俯视仰视、由远及近(或由近及远),由高到低(或由低到高)等。
二、情节类题目常考题型:【情节+人物+主题+读者】
1.小说第一段【开头】有什么作用?请结合作品简要分析。
(1)内容上:概括该段大意
(2)情节上:为下文……人物的出场,或……情节的发展作铺垫(埋伏笔)。
(3)人物上:塑造了人物……形象特点。
(4)主题上:与下文……相照应,揭示了小说的主题。
(5)读者上:吸引了读者的阅读兴趣。
2.小说第六段【中间】的环境描写有什么作用?请结合作品简要分析。
(1)内容上:概括该段大意。
(2)人物上:塑造了人物……形象特点。
(3)主题上:揭示了小说……主题。
(4)情节上:承上启下,承接上文…情节,引起下文…。(为下文…情节作铺垫),推动了情节发展。
3.小说结尾具有怎样的表达效果?请结合作品简要分析。
① 内容上:概括该段大意。
②情节上:总结全文,与开头……相呼应,使故事情节更加完整。
③人物上:丰富了人物……形象。
④主题上:深化了小说……主题 。
⑤读者上:指出类型,并点明好处。
常见结尾知识点补充:
(一)既在情理之中,又出人意料,使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。给读者留下想象和思考的空间。
(二)以景结情式结尾,言有尽而意无穷,给读者留下想象和思考的空间。
(三)留白式结尾:给读者留下想象和思考的空间,让读者进行艺术再创造。
(四)悲剧结尾:能更好地塑造人物、深化主题,令读者感动,令人回味,引人思考
(五)喜剧式结尾:给人以欣慰、愉悦之感。凸显出的美好人性,反映出人类向往美好生活的愿望。给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。
4 .小说的最后一段能否删掉,为什么?请结合全文简要分析。
答:不能删掉,因为:
(1)人物上:最后一段丰富了A的形象特点,侧面烘托出A的品格,加深了人们对A的认识。
(2)情节上:最后一段与开头……相照应,形成首尾呼应,拓展了小说的空间,使小说的情节更为完整、严谨。
(3)主题上:卒章显志,深化了小说……的主题。
(4)读者上:给读者留下了想象和思考的空间。
三、人物类题目常考题型【情节+环境+主题+读者】
1.A是一个怎样的人,请结合全文简要概括。
答:第一步:总体概括A是一个……的人。
第二步:分点作答:(1)概括①+分析 (2)概括②+分析(3)概括③+分析 (4)概括④+分析
知识补充:
人物形象的特征:
外在:身份、地位、职业、经历、教养、技能、行为习惯
内在:性格、品质、精神
分析人物形象的方法 :
①从故事情节的发展变化中把握人物性格。
②从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。
③从描写手法中认识人物性格。
作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等,都是表现人物的思想感情和性格特征的。
④从环境描写中分析人物形象;
近年高考试卷中人物形象题关键词:
寡言少语、平凡、朴实、性情质朴、憨厚老实、纯真、吃苦耐劳、善良、可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、幽默、谨慎、正直、郁郁寡欢、洒脱、循规蹈矩、狡猾、豪放、泼辣、热心、胆小、有上进心、有理想、有追求、生命力顽强、圆滑、暴躁、勇敢、从容、耐心、踏实、谦虚、勤俭、谦卑、固执、敬业、诚实、执著、年老体衰、年轻貌美、孤苦无依、势利……
2.你认为A是小说的主要人物还是次要人物的作用,并分析他在文中的作用。
答:A是小说的次要人物,作用:
(1)贯穿全文的线索,特别是以第一人称叙述的“我”,多起到叙述和见证人的作用,增加小说的真实性;
(2)推动情节发展;
(3)对比或衬托主要人物
(4)暗示或交代社会环境,和主要人物一起揭示或凸显小说的主题
3. 你认为小说的主人公是A还是B?请结合小说阐述理由。
答:小说的主人公是A。因为:
①从情节看:A贯穿故事的始终,是小说主要描写的对象。
③从主题看:小说塑造A的形象,更能揭示小说的主题。
4.事物形象的作用
(1)人物上:突出人物性格。
(2)情节上:是贯穿全文的线索,推动情节的发展,使文章结构能更加严谨。
(3)主题上:揭示或深化主题。
(4)环境上:暗示或衬托社会环境,或者具有象征意义。
5.小说是怎样塑造小王这一人物形象的,请结合全文简要分析。
答:正面描写和侧面描写相结合。
(1)正面描写:语言、动作、心理、肖像(外貌、神态)、细节
(2)侧面描写:对比、烘托、衬托、欲扬先抑
四、主题类题目常考题型【情节+环境+人物+读者】
(一)主题的常见表现形式:
①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。
②用故事的形式针砭时弊。
③通过寓言,寄寓人生哲理。
④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。
即从下面两方面概括:
人生:(1)人生道理 (2)表达某种情感,赞扬某种精神
社会:(1)讽刺、批判、揭露某种想象 (2)歌颂、赞扬、弘扬某种精神
五、小说标题的作用【情节+人物+主题+读者】
1.小说的标题的含义或寓意?请结合作品简要分析。
答:①表层:【本义】
②深层:【比喻义】【双关义】
③深层:【象征义】结合人物、主题分析
2.小说的标题有什么妙处(作用)?请结合作品简要分析。
答:①表层:【本义】
②深层:【比喻义】【双关义】【象征义】结合人物、主题分析
③手法:线索、修辞、双关、象征
知识补充:标题的常见作用
1、交代主要人物形象。《面包》
2、概括小说主要情节。《武松打虎》
3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感 情基调。《一朵午荷》
4、贯穿全文,起线索作用。
5、具有象征意义。《魔盒》
6、揭示小说主旨,深化主题。
8、展开情节,前后呼应。《祝福》
9、对比讽刺,强化效果。《猫和老鼠》
10、设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地看下去。引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》
六、语言特色类题目常考题型
1.小说的语言有什么特色?请结合作品简要赏析。
1.从语言的个性化和特色性角度赏析:(1)地域特色:某地方言、农村、城市(2)时代特色:符合时代特点(3)生活特色:职业、身份、生活环境、个人性格等
2.从语言的语体来角度赏析:(1)口语:通俗易懂、质朴平实、生动活泼(2)书面语:庄重典雅、准确精当(3)文言和白话
3.从语言的句式来角度赏析 :整散结合、长短交错、倒装句式
4. 从语言的修辞来角度赏析 :(1)善用修辞【比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问、对比、衬托、象征】(2)好处:生动形象、含蓄隽永、诙谐幽默、辛辣讽刺、清新华丽、婉约明快
5.从词语的角度赏析:叠词、拟声词、动词、形容词、语气词
6、常见的语言风格 :善用叠词、整散结合、长短交错、富有地方特色、善用口语、文白夹杂、含蓄深沉、幽默风趣、简洁明快、寓庄于谐、清新华丽、质朴平实
七、构思选材类题目常考题型
1.小说在构思方面有什么特点?请结合作品简要分析。
答:(1)叙述顺序上:顺叙、倒叙、插叙、补叙及好处
(2)叙述人称上:采用人称+好处
(3)描写方法上:文中大量运用( )描写,塑造了鲜明的人物形象。
知识补充:
(一)构思方面常见特色:(1)倒叙开头,设置悬念 (2)一波三折,跌宕起伏(3)善设伏笔,环环相扣 (4)线索贯穿,结构严谨(5)首尾呼应,结构紧凑,戛然而止,(留白、以景结情等)结尾(6)运用插叙或补叙(7)对话式……
(二)顺序
①顺叙:脉络分明,层次清晰。
②倒叙:制造悬念,引人入胜。
③插叙:对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
④补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。
如插补的是书信、档案、小时的事等往往使文章更加真实、可信。
⑤平叙:头绪清楚,照应得体。
(三)人称
②第二人称作用:亲切。以对面交流的形式,加强了互动效果,有亲和力,强化了抒情作用,还能起拟人化的作用。
(四)线索的作用【事、物、人、情、时间、空间】
①贯穿全文情节,使情节更紧凑 ②塑造更加丰满的人物形象
③推动故事情节的发展 ④交代故事发生的背景
⑤概括文章的主要内容 ⑥揭示文章的主题
⑦设置悬念,激发读者的阅读兴趣
2.小说在选材上有什么特点,请结合作品简要分析。
(3)材料和中心的关系 (4)使用材料的方法:(详略、重点分明等)
【散文阅读】
【答题模式】
题型一“……原因是什么,或为什么……
【规范答题】1.审题干,在原文中找到出处并标明。2.在问题出处的前后搜寻答案。3.划定答案区间,尽量用原文句子作答。4.注意字数要求,适当增删。5.选准答案用语。6.语言表达准确通顺。
题型二“词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?
【解题分析]考查词句含意的往往是:①生动、形象、含蓄的句子;③运用了修辞手法的句子;绿色的海洋用的是比喻中的隐喻。③在文中起关键作用的句子。解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。
【比喻句的规范答题】1.标明问题出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.去掉喻体成分,概括为平实准确的语言即可。
题型三“表现在哪些方面?或“从哪些方面写到……”
【解题分析】问表现在哪几个方面,分两种情况:一是在全文中找答案;二是在某一段中找答案。前者注意每段的开头句或结尾总结句;后者则注意答案就在“表现在”的后面。
【规范答题】1.找出问题的出处并标明。2.在出处的前后寻找答案。3.选准答案用语:“……表现在……”4.分序号① ②③……答要点,注意字数。
题型四:鉴赏艺术手法类。
【规范答题】:1.指认手法,就是说要说出这段话(文章)运用了什么艺术技巧。2,具体解释,就是结合文章的中心及相关内容,阐述这一手法在文中是如何运用的。3.简述好处,就是最后简单叙述一下这一手法运用的价值、意义或好处。4.组织答案语言顺序。
题型五:布局谋篇类。
题型表述方式通常为:1.文章的结构方式是怎样的?2.文章在结构上有什么特点?3.文章的布局谋篇有着怎样的特点?4.文章的行文思路怎样?5.文章在构思上的特点是什么?
【规范答题】1.先说明行文结构特点。2.具体概括文章内容。3.组织答题顺序:说明行文结构特点十具体解说。
用户评论
初阳
高考小说散文真题预测很重要啊,这样能找到出题规律!
有12位网友表示赞同!
限量版女汉子
看小说和散文都是需要积累的,平时多读多分析风格就对。
有15位网友表示赞同!
江山策
了解考试要求才是抓重点的关键啊,比如论述、分析、评价等等各方面都要掌握。
有7位网友表示赞同!
反正是我
高考考查点往往比较深入,要善于寻找作品中作者的思想感情和文学意蕴
有8位网友表示赞同!
情如薄纱
答题方法汇总确实挺管用的,看看哪些技巧可以学着来用!
有18位网友表示赞同!
青瓷清茶倾城歌
这次试卷小说是什么风格啊?散文是哪种类型的?
有16位网友表示赞同!
安陌醉生
复习的时候要注重联系实际,把所学的知识点和时事热点结合起来更好理解作文题目。
有7位网友表示赞同!
不要冷战i
高考阅读考查范围特别广,要涵盖各种经典作品的类型。
有14位网友表示赞同!
减肥伤身#
除了技巧,更要增强自己的文学素养才行,多读一些名著!
有5位网友表示赞同!
心悸╰つ
记得把知识点归纳整理一下,方便复习和讲解。
有7位网友表示赞同!
安之若素
我觉得阅读理解其实就是要有批判性的思维能力!
有7位网友表示赞同!
别在我面前犯贱
高考答题不能只有技巧,还要有自己的见解和观点才行啊。
有13位网友表示赞同!
■孤独像过不去的桥≈
平时积累素材也很重要,遇到合适的可以记下来用!
有17位网友表示赞同!
暮染轻纱
老师说要注重逻辑性和结构性,回答问题要有条理清晰地表达出来。
有9位网友表示赞同!
优雅的叶子
高考阅读时间宝贵,所以练习做题速度很重要!
有18位网友表示赞同!
巴黎盛开的樱花
感觉现在的小说和散文越来越注重形式上的创新了。
有10位网友表示赞同!
执拗旧人
要把握好阅读的节奏,不要读太慢或太快,才能全面理解文章意思。
有11位网友表示赞同!
龙吟凤
平时还可以多参加一些作文比赛训练,提高写作能力!
有20位网友表示赞同!
灼痛
高考真题分析很重要,能让我们更好地掌握考试难度和出题方向。
有11位网友表示赞同!
浅巷°
希望我能顺利通过高考!
有5位网友表示赞同!