老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于高考生物知识解析：深入探讨胚胎工程原理与应用和的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享高考生物知识解析：深入探讨胚胎工程原理与应用以及的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

胚胎工程技术包括：体外受精.胚胎移植和胚胎分割等

一.胚胎工程的理论基础

1.受精：精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程。

（1）场所：哺乳动物的受精在输卵管内完成。

（2）受精作用的过程

准备阶段 精子获能准备：在雌性动物的生殖道内完成

体外获能方法：人工配置的获能液（有效成分有肝素.Ca2+载体等）

卵子的成熟准备：发育到MⅡ期才有受精能力（动物排出的卵子的成熟程度不同）

有的可能是初级卵母细胞如马.犬等，有的可能是次级卵母细胞如猪.羊等。

精子穿越卵细胞膜外的结构（顶体反应）

受精阶段 触及卵细胞膜（透明带反应：阻止多精入卵的第一道屏障）

进入卵细胞 卵细胞膜发生生理反应：阻止多精入卵的第二道屏障

尾部脱离.核膜破裂 形成雄原核（比原来的核还大的核）

被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体 形成雌原核

雌.雄原核结合（受精完成的标志） p58常以观察到两个极体或者雌雄原核作为受精标志

注：多数哺乳动物的第一极体不进行减数分裂Ⅱ，因而不会形成两个第二极体

受精卵（第一次卵裂即将开始）

2.胚胎早期发育

受精卵 卵裂 桑葚胚 囊胚 原肠胚

在透明带内进行 子细胞形成的 细胞开始分化

胚胎总体积并不增加 致密细胞团是 内细胞团（聚集在胚胎一端的细胞）发育成 胎儿的各种组织

未分化的细胞 滋养层细胞（沿透明带内壁扩展和排列的细胞）发育成 胎膜和胎盘

囊胚腔--内含液体 透明带破裂.胚胎伸展出来--孵化

原肠胚的外胚层.中胚层.内胚层.原肠腔 分化成各种组织.器官等

注意：卵裂期胚胎没有和母体建立联系.不能从母体获取有机物但一直存在呼吸消耗，所以有机物总量减少种类增加。

二.胚胎工程技术及其应用

（一）体外受精

1.试管动物：是通过人工操作使卵子在体外受精，经培养发育为早期胚胎后，再进行移植产生的个体

2.体外受精包括 卵母细胞的采集：卵巢 取 卵母细胞 体外培养 MⅡ期

精子的获取：新鲜或解冻的精液 离心处理 获能精子

受精：获能的精子+培养成熟的卵子 培养液 促使完成受精

3.优势 a.是提高动物繁殖能力的有效措施

b.还可以为胚胎移植提供可用的胚胎

（二）胚胎移植

1.概念：是指通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种.生理状态相同的雌性动物体内，使之

继续发育为新个体的技术。

2.生理学基础—胚胎移植成功与否关系到供体和受体的生理情况

a.同种动物供体，受体排卵后生殖器官的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境。 可移

b.早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，而是处于游离状态，为胚胎收集提供可能。 可取

c.受体对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，为胚胎存活提供可能。 可活

d.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其遗传特性不受影响 不变

为移植后的胚胎继续发育提供了营养方面的保障

3.胚胎移植的基本流程p61

1）对供体受体的选择和处理：两次使用激素 第一次使用激素对受.供体进行同期发情处理

第二次使用促性腺激素对供体超数排卵处理

配种或人工受精

胚胎的收集.检查.培养或保存 从输卵管或子宫内收集胚胎（发育到桑葚胚或囊胚阶段）

对收集胚胎进行质量检查

-196℃的液氮中保存

胚胎的移植：时间是桑葚胚或囊胚阶段，也有更早

移植后的检查等

两次检查 第一次对收集的胚胎进行质量检查

第二次对受体母牛是否妊娠进行检查

4.胚胎移植的 实质：是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

地位：胚胎移植是胚胎工程的最终技术环节

优势：可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，大大缩短了供体本身的繁殖周期

超数排卵后可获得多枚胚胎，移植后产生多个后代

胚胎分割

1.概念：是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份.4等份.8等份.经移植获得同卵双胎或多胎的技术。

注：胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一

胚胎移植是有性还是无性取决于胚胎是受精卵（有性）还是核移植（无性）

试管婴儿（动物）技术为有性生殖

2.主要仪器：体视显微镜或显微操作仪

3.材料选择：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚在盛有操作液的培养皿中用分割针或分割刀分割

4.胚胎期分割要求：要将内细胞团均等分割

流程：选材 分割（内细胞团.滋养层） 移植

用户评论

你是梦遥不可及

看完这篇觉得蛮震撼的，没想到生物技术发展到这种程度了！基因编辑在胚胎阶段可以做到这样精准控制真是太神奇了，未来会不会让人们都能定制自己想生什么样的孩子呢？让人不禁思考一下伦理问题......

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命里缺他

我觉得胚胎工程这个领域非常有争议性。虽然它在治疗遗传病方面很有潜力，但干预人类胚胎的道德风险实在太大。我们应该更加谨慎对待这项技术，不能为了追求“完美的”下一代而忽视潜在的危害。

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墨城烟柳

我一直很对生物科技感兴趣，这篇关于高考生物：胚胎工程的文章让我了解了这一领域最新进展。简直颠覆我的认知！未来的医疗手段也许会运用更强大的基因编辑技术来消除遗传疾病，那将是多么惊人的进步！

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神经兮兮°

其实我挺反对那些利用胚胎工程进行“改造”的观点，每个人都是独一无二的，我们应该庆祝生命的自然多样性而不是追求单一的完美标准。我认为胚胎工程技术更应该专注于治疗疾病，不能被滥用于追求个人偏好。

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全网暗恋者

高考生物学习过程中接触到了很多先进的科技，但胚胎工程这种技术却让我感到格外困惑和担忧。基因是人类命运的重要组成部分，而我们对它掌握得还远远不够，贸然地进行干预可能会带来不可逆转的后果。我认为需要更多的研究和探讨才能确保这项技术的安全性和可行性。

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服从

这篇博文写的太棒了！将胚胎工程的复杂性用通俗易懂的语言阐释出来，我终于对这一领域有了一个更加系统的了解。希望能学到更多相关知识，为未来探索生物领域的深远潜力做贡献!

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志平

感觉这篇文章很有意思，胚胎工程这个话题确实很新奇。可我又有点担心这种技术会发展得太快，我们是否做好足够的心理准备迎接它带来的影响？需要更多的专家学者来探讨如何引导这项技术的发展方向，确保其真正造福人类!

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你很爱吃凉皮

我平时对生物课都不太感兴趣，但这篇博文吸引了我！原来胚胎工程这么厉害吗？感觉未来一定会出现很多惊人的应用场景…比如可以完全解决遗传病问题，真是想想就觉得激动人心!

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罪歌

虽然技术非常先进，但我还是更相信自然的力量吧。每个生命都是独特的，我们不应该去追求那些不必要的改造。我觉得胚胎工程最大的作用应该是在治疗疾病方面，而不是为了满足人们虚荣心和控制欲。

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浮殇年华

基因编辑确实是个热门话题了。这篇博文介绍的非常清晰易懂，让我对胚胎工程有了更深入的了解。但我也注意到它潜在的风险，例如“デザイナーベビー”这种伦理问题可能更加难以解决。还需要继续关注和讨论这个问题！

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抚涟i

我觉得这些胚胎技术未来可能会应用到很多领域，比如农业、环境保护等等。不仅限于人类医疗这个范围。期待着科学家们能够在技术研发中始终谨记道义，为社会带来更多积极的影响。

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北朽暖栀

看了这篇博文之后我有很多思考。胚胎工程这项科技对未来发展的影响是巨大的，我们应该积极学习和了解它的相关知识，并理性地看待它带来的挑战和机遇!

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封锁感觉

胚胎工程确实是一个复杂的话题，需要谨慎对待。一方面它有可能治愈遗传疾病，解决人类很多难题。但另一方面它也可能会带来一些不可预知的结果，甚至威胁到人类的自然发展规律。我们需要更加慎重地考虑道德、伦理等问题

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厌归人

我个人觉得胚胎工程技术发展的太快了，好像还没来得及全面思考它的远期影响就开始了大规模应用。这种感觉像是在跑马拉松的过程中突然开了一台高档的汽车！ 令人兴奋的同时也让我不安！需要多加考虑和平衡...

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如梦初醒

这篇博文对我来说很有启发性，让我对胚胎工程这个领域有了更清晰的认识。它展现了科技发展的强大力量，同时也让我思考着技术的进步是否能够与人类伦理观念始终保持同步。

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此刻不是了i

我觉得这种胚胎技术就像一把双刃剑，一方面可以用来拯救生命，另一方面又可能会带来不可预料的后果。我们需要理性地看待它，引导其向更加健康的社会发展方向前进！

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