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淮南联合大学2020年初中起点五年制高职招生通知

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淮南联合大学成立于1984年9月,是一所公办全日制高等职业院校,安徽省地方高水平技能型大学建设单位。学校位于安徽省淮南市。南临郁郁葱葱的舜耕山,北眺蜿蜒的淮河,紧邻城市主要交通道路。环境优美,交通便利。学校占地800余亩,现有全日制学生9580余人。现有专任教师393人,其中教授10人,副教授、高级工程师等副高级职称人员115人,中级职称158人,硕士以上学历273人。学校设有10个学院,43个常设专业,涵盖12个专业门类,其中省级特色专业16个。学校拥有137个校内实验实训室,设备先进,涉及医学、药学、会计、物流与电子商务、机械电子、计算机技术、建筑工程、演讲、酒店管理、学前教育等专业。

淮南联合大学教学管理严格规范,校园文化丰富多彩,毕业生深受社会欢迎。是青年学子成长、成才的摇篮。

二、招生对象

安徽省2020年初中毕业生

3、学历证书

五年一贯制高等职业教育,颁发普通高等学校专科文凭

4. 报名时间

2020年6月20日至8月20日

五、报名方式

您可以登录我校官网进行网上意向报名或直接到我校招生办公室现场报名,然后根据各城市招生办公室的要求填写正式的网上申请表。

六、招生计划

笔记:

1、“学校代码”、“招生专业”、“专业代码”、“计划编号”最终以省教育厅公布为准。

2、2019年学前教育专业文化课程最低控制线(不含理化实验和体育附加测试成绩)为330分,护理、药学280分,其他专业230分。

7. 选择淮南联合大学的六大理由

1、专业学科齐全、优势突出; 2、师资力量雄厚,结构合理; 3、就业渠道畅通,学生满意; 4、完善的培训设施和优质的学校; 5、完善的资助体系,上学无忧; 6、专业图书直连,访问便捷。

八、五年制高等职业教育的优势

1、培养优势:五年培养计划的整体设计,更有利于学生接受系统的职业能力培养,增强职场长期竞争力。

2、时间优势:从初中毕业到大专仅需五年时间。与先读高中然后读大专(六年)相比,它节省了金钱和时间。

3、成本优势:

(一)中等职业学校阶段(前三年)农村户籍学生(含县镇非农业户口)全部在校学生和家庭经济困难的城镇户籍学生20%在校学生,享受免学费待遇。

(二)中等职业学校阶段(前两年)大别山连片特困地区农村(含县镇,不含县城)学生全部享受国家奖学金(平均2000元)元/年);中等职业学校15%的学生有家庭收入困难学生可享受国家奖学金(平均2000元/年);学习成绩优秀的学生还可获得国家奖学金(5000元/年)。

(三)高等职业教育第二年,学生可向原籍地申请信用助学贷款,最高可达8000元/年;贫困学生可申请国家助学金(不低于学生总数的20%,平均3300元/年);学习成绩优秀的学生还可获得国家奖学金(8000元/年)和励志奖学金(5000元/年)。学校设有“三好”学生奖学金和各类个人奖学金。

(4)学校有学费减免、勤工助学、校内奖学金等专项经费,可以保证家庭经济困难的学生无忧上学。

注:如国家调整学生资助政策,按新政策执行。

九、专业介绍

1、学前教育

学前教育专业所在的人文与外语学院由原政治文学系和外语系合并组建。学院拥有一支职称结构合理、学术水平高、教学经验丰富的老、中、青年教师队伍,其中副教授以上26人,硕士以上近60人,教师队伍中80%以上为硕士以上学历。 “双师型”教师。

学院不断创新人才培养模式,加强学前教育专业实习平台建设。先后与淮南市政府幼儿园泉山湖校区、市政府幼儿园信宜四季城市校区、淮南市田家庵区第三、第六、第九幼儿园合作。方凯幼儿园与其他学校建立了校园合作关系,双方在教师(员工)培训、专业建设、实习培训、就业推荐等方面充分合作。

在学校的大力支持下,学前教育专业不断更新教学设备,建立了学前教育培训中心。中心设有舞蹈培训室、电子琴培训室、手工培训室、艺术培训室、声乐培训室。室、音乐视听实训室、儿童保健实训室等,能充分满足学生校内实习实训的需要。

学前教育专业毕业生主要在幼儿园、幼儿教育培训机构、社区家政服务、幼儿教育机构等企事业单位从事幼儿教育、幼儿保育等工作。

2.护理

医学院前身为淮南职业医学院。护理专业于1979年开始招生,是我校招生规模最大、社会需求最大的专业之一。现有专任教师44人,其中高级职称1人,副高级职称7人,中级职称23人,硕士学位16人,“双师型”教师30余人。聘请来自本科院校、医院、行业企业的中高级教师。拥有专业技术职称、具有丰富临床实践经验的兼职教师50余人。我们拥有一支强大的双师资、专兼职教学团队。

实施新型“学徒制”培养模式,强化学生技能发展,受到用人单位好评。

医学院积极探索校企合作模式,现有三所附属医院:淮南朝阳医院、东方集团凤凰医院、淮南新华医疗集团北方医院;与东南大学附属中大医院、安徽省立医院、安徽医科大学第一附属医院、蚌埠医学院第一附属医院、蚌埠医学院第二附属医院等十余家优秀医院签订实习协议学院、淮南市第一人民医院为学生实习、见习提供了有力保障。

我校护理专业是“安徽省省级特色建设专业”、教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业。护理培训中心是“安徽省省级示范实践培训基地”,拥有基础护理设施。建有十多个实训室和临床专科实训室,设备齐全,设施一流,能满足学生的实践实训需求。近年来,我校护生参加全国护士执业资格考试,通过率均在95%以上。

护理毕业生主要就业于各级各类医院、康复机构、卫生行政部门、养老院等场所,就业岗位广泛、范围广泛。

3.药房

药学专业是我校作为高水平大学建设的医疗技术专业群的核心专业。专任教师中,教授5人,副教授7人,副高级专业技术职称。教学团队近两年在省级教师教学能力竞赛中获一、二、三等奖各1项,并被评为省级优秀教学团队。

药学实训中心占地面积约2000平方米,拥有药物分析、药物制剂技术室、药理学、生物化学、微生物学、中药等十多个国内先进、省一流的专业实训室。是安徽省一流的专业实训室。省级示范培训中心。学校积极探索校企深度融合办学,与省内外多家医院、知名药企共建省级实践教育基地和生产性实训基地,能充分满足学生的学习需求。实习和就业需求。

药学毕业生主要在各级医院、社区服务中心从事药品调剂、配制、配置、管理和用药指导工作;在药品、保健品、化妆品生产企业从事制剂生产和质量管理工作;在药品、化妆品等流通企业从事采购、仓储、销售及管理工作;在药品检验部门从事药品检验与分析工作。将来你也可以成为一名“执业药师”!

4.建筑工程技术

建筑工程技术专业为国家骨干专业、安徽省创新发展行动计划骨干专业、省综合专业改革试点专业。师资力量雄厚,其中教授1人,高级职称5人,中级职称12人,初级职称4人。专业教师中,国家注册建造师、监理工程师、造价工程师6人。还有多名兼职教授、企业优秀技术人才、行业专家授课。目前拥有BIM实训室、工程测量实验室、建筑材料实验室、建筑虚拟仿真实训室、工程招投标实训室、建筑实体工程教学培训中心、合作的八个会员认证培训中心等与淮南市建设管理处等数十家单位建立合作协议,开展各类校内、校内建筑工程技术实践培训课程,提高学生实践能力和“双证书”培训。

学生毕业后可在政府机关、事业单位、建筑公司、房地产开发公司、各类招标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位、质检中心等单位工作。

5.会计

会计专业是我校老牌经典专业,为社会输送了大批优秀、合格的会计人才。 2013年被确立为安徽省“特色专业”,2015年被高职教育创新行动计划确立为安徽省“骨干专业”。 “会计实习培训中心”为省级示范培训中心,“会计专业综合课程教学团队”为安徽省教育厅省级教学团队。现有教师26人,其中专任教师19人,兼职教师7人。拥有省级教学名师1名,开发多门省级精品课程。

学生毕业后可在机关、社会团体、事业单位的会计部门以及会计部门、物资采购、销售、仓储等部门从事出纳、簿记、成本核算、财务管理等实际业务。各类中小企业行政管理部门。工作工作。发展职位:财务经理、财务总监。

6、电气自动化技术

电气自动化技术专业为安徽省省级专业,拥有省级优秀教学团队、安徽省级示范实训基地、国家职业教育实训基地等优势教学资源。 2016年获批安徽省《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业建设项目。 2017年获批安徽省高职院校实习实训基地建设。本专业拥有一支结构合理、专业技能过硬、积极奉献的优秀教师队伍。现有教授1人,高级职称专业教师15人。学校现拥有机器人、电气控制、电工考核、PCB板制作、单片机应用、西门子系列可编程控制器应用等实训(实验室)室近20个,以及8个校外实训基地。 2016年以来,电气自动化技术专业学生获得省级竞赛一等奖12项,三等奖及以上60余项。

电气自动化技术专业毕业生适应能力强,就业前景广阔。主要从事电气设备的安装、调试、测试、运行、维护和管理,以及电气、机械、电子、物业管理、楼宇智能化等行业的自动控制。电子电气产品的系统编程、运维、生产、质检、产品销售及售后技术服务等。可获得高级电工、PLC工程师、电子设计工程师等技能证书。

7.计算机应用技术

计算机应用技术专业于1995年开始招生,经过20多年的发展建设,现已成为我校重点建设专业之一。本着服务导向、就业导向的发展战略,为拓宽专业范围,培养更多适应性强的毕业生,计算机应用技术专业建立了以能力培养为主线的课程体系。它结合了基于项目的教学方法和工学结合。我们在人才培养模式等方面积极尝试和探索,取得了显著成效,多个项目已发展为省级特色项目。现有专任教师15人,其中教授1人,副教授8人,“双师型”教师14人,硕士以上教师15人。师资队伍结构合理。目前拥有计算机硬件实验室、嵌入式实验室、软件实验室、网络实验室等多个专业实验室,实训场地齐全,并与10余家企业合作建立校外实习实训基地。同时,该专业学生近年来在安徽省举办的各类技能大赛中多次获得一等奖等荣誉。

计算机应用技术专业的毕业生从事的职业广泛。主要就业服务单位包括服务外包企业、高新技术产业制造企业、政府机关事业单位、计算机营销企业等。主要就业部门包括信息管理部门、技术部门、生产部门、销售部门、服务部门等。可从事的主要工作包括计算机产品软硬件设计与开发、嵌入式产品应用开发、计算机维护管理、商业信息应用软件开发、计算机产品营销、网络管理运营、数据库管理与维护等。

地址:安徽省淮南市东山西路邮编:232038

电话:0554-6862689 6862690 传真:0554-6862688

网址:www.hnuu.edu.cn(如有疑问,也可以在线留言。)

淮南联合大学招生办公室

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用户评论

冷青裳

我觉得淮南联合大学的五年制高职招生简章写得很清楚,尤其是对报名条件的说明。这样的招生政策真的是为广大家庭减轻了负担,尤其是对那些经济条件不太好的学生来说,能够更容易地接受职业教育。

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纯真ブ已不复存在

虽然招生简章很详细,但我还是对五年制的课程设置感到疑惑。五年的时间到底能否学到足够的专业知识呢?希望学校能提供更多的实践机会,让学生在学习中真正掌握技能。

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执笔画眉

我对淮南联合大学的五年制高职招生政策感到很满意,尤其是对初中生的友好政策。这样可以让更多的孩子有机会接受更高质量的职业教育,真是个好消息!

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凉凉凉”凉但是人心

招生简章的内容看似全面,但我觉得在实际操作中可能会有很多问题。比如,师资力量是否能跟得上?如果老师水平不高,学生又怎么能学到真本领呢?

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玻璃渣子

我家孩子今年就要报考了,看到这个招生简章后,心里踏实了很多。淮南联合大学的五年制高职教育真的很适合那些想要早些进入社会的学生,期待孩子能在这里有一个好的发展!

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晨与橙与城

我觉得招生简章中的一些条款有点模糊,比如学费的具体标准。希望学校能在这方面再做得更明确一些,家长们在选择时也能有个清晰的预算。

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可儿

淮南联合大学的五年制高职招生简章让我看到了更多的可能性,尤其是对于那些初中毕业生来说,五年制的学习方式让他们可以在学习中更好地适应社会需求。

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一纸愁肠。

我对这个招生简章的内容表示怀疑,感觉学校在宣传上有些夸大其词。五年制的学习真的能让学生在就业市场上有竞争力吗?希望能有真实的案例分享。

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眷恋

招生简章中提到的就业率让我感到振奋,看来学校在培养学生方面下了不少功夫。希望能有更多的实习机会,让学生在毕业前就能积累一些经验。

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怀念·最初

我觉得招生简章需要更多的透明度,尤其是在招生名额和录取标准上。现在的竞争太激烈,家长和学生都希望能有一个公平的机会。

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把孤独喂饱

看到淮南联合大学的五年制高职招生简章,我觉得这是个不错的选择。尤其是课程设置上,结合了理论与实践,能帮助学生更好地适应未来的工作环境。

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無極卍盜

我对这个招生简章的内容有些失望,感觉学校在某些方面并没有考虑到学生的真实需求。希望以后能有更多的反馈渠道,让学生和家长的声音被听到。

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我绝版了i

招生简章中提到的奖学金政策让我感到很欣慰,能够帮助那些优秀但经济条件有限的学生。希望能有更多的学生因此受益,追求自己的梦想。

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看我发功喷飞你

我认为五年制的高职教育是个不错的选择,但招生简章中没有提到具体的实习安排,这让我有些担心。希望学校能在这方面多加重视,给学生提供更多的实践机会。

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ー半忧伤

看到淮南联合大学的招生简章,我觉得这所学校在职业教育方面真的很用心。希望能有更多的家长和学生关注到这个机会,让更多孩子受益。

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我家的爱豆是怪比i

招生简章的内容虽然详细,但我还是希望能有更多关于毕业生就业的真实反馈。学校能否提供一些成功案例,帮助我们更好地了解这个项目的价值呢?

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你与清晨阳光

我觉得这个五年制高职招生简章是一个很好的机会,尤其是对那些想尽早就业的学生来说。但我也希望学校能在课程质量上多下功夫,确保学生能学到真正有用的知识。

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在哪跌倒こ就在哪躺下

招生简章中提到的师资力量让我感到安心,但我还是希望能看到更多关于课程内容的详细介绍。毕竟,课程的质量直接影响到学生的未来发展。

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