探寻70年历史：北京命名的特色小学，曾是《让我们荡起双桨》拍摄地
今天给各位分享探寻70年历史：北京命名的特色小学，曾是《让我们荡起双桨》拍摄地的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
距天安门3.5公里处，有一所与共和国同龄的学校。北京小学始建于1949年，是唯一以“北京”命名的小学。触动几代人记忆的《我们一起划桨》也是在北京的一所小学拍摄的。
如今，这所小学已发展成为拥有10个分校、文化内涵丰富的教育集团。 70年来，这所与祖国同命运、同发展的学校，向一代又一代孩子传递着“脚踏实地、堂堂正正”的校训。
在校本部，90年代建造的校舍已经有些陈旧了。一进门映入眼帘的“血色长城”浮雕，将人们带回到那个革命时代……
在祖国的保护下茁壮成长
蓝天高高，硝烟散去，五星红旗飘扬在云端。
告别了黄河和太行，远离了养育我的故乡。
相聚在可爱的学校，希望的摇篮。
为了建设新中国，学习、工作、锻炼！
北京小学，北京小学，
你与新中国共生，你与伟大首都同名，
多么幸福，多么自豪，多么光荣！
这首老校歌《希望的摇篮》描述了北京小学的革命基因。
北京小学首任校长张连云是著名抗日爱国将领张自忠的女儿。1949年新中国成立前夕，部分干部子弟从革命老区进入北京。这些孩子的年龄从四五岁到二十多岁不等，教育水平也各不相同。”北京一所小学校长李明新说。
当时，人们正全力投入新中国的建设，许多干部要南奔北走，无暇照顾子女。北京市委、市政府设立一所公办寄宿制小学————北京小学。全体师生寄宿学校，支持学生家长投身新北京、新中国建设。
1981年在北京某小学任教的音乐老师朱晓茹参与了这首校歌的创作。 74岁的老人回忆起创作经历仍感到兴奋：“创作时，我们抓住了两个关键词，与新中国同龄、与首都北京同名。”
“1954年10月1日国庆节，我参加了天安门庆祝活动，我站在天安门两侧，是一名光荣的旗卫士。阅兵队伍经过后，我们喊着，向金水桥跑去。毛主席微笑着向我们招手，我们非常兴奋。”不久前，她在北京小学参加“国旗下演讲”活动时，讲述了自己的童年经历以及创作这首老校歌的感受。
她对台下千余名整齐列队聆听的学生说：“延安幼儿园的孩子们没有我们那么快乐，我们的老校长吴震同志曾经把孩子们装进篮子里，在马背上与卫兵和厨师一起前进时，一些士兵甚至为了保护自己的孩子而牺牲了生命。”她说，这首歌讲述了新中国成立后，全国各地的孩子们如何像兄弟姐妹一样团结在党的周围。
“学校里有涌泉池，就是用涌泉来回报彼此，就是回报父母、回报社会、回报祖国。” 18岁的王曼青在这里度过了童年。她说，参加升旗仪式是每个人的必做之事。在一周最隆重、最庄严的时刻，国旗下讲话的每一个细节都充满仪式感，这让她始终对国旗、国歌怀有敬畏之心，坚信每一代人青少年不忘历史，牢记祖国，坚守信念。
至今，北京小学每周一的升旗仪式都举行专门的党旗、团旗、队旗升旗仪式，全体学生面向国旗宣誓，青年党员、教师在国旗下发言。坚守初心，红色教育扎根于北京小学生心中。
2019年4月30日举行升旗仪式（刘西岭摄）
在园丁的培育下，参天大树长成森林
北京小学的前身虽然是一所干部子弟寄宿小学，但实际上，不仅有干部子弟在这里上学，还有槐柏树街、下斜街、胜利等附近弄堂居民的孩子也在这里上学。车道。 “父母的差别很大，从城市领导的孩子到普通工人的孩子。”
在该校工作30多年的老教师姜云回忆，学校对这两类孩子一视同仁，从来没有分班、区别对待。当时整个社会状况非常困难。孩子们住进学校后，看不出有什么不同。
有一个男孩，上学时和同学凑钱买了一个足球。放学后，他迅速冲出教室，前往操场占领球门。这个孩子的名字叫张鲁，后来他成为了我国著名的足球解说员。
他回忆起踢足球给他带来的快乐时光：“校队成立于1963年，我担任守门员，与附近的牛街小学和下斜街小学踢了两场比赛。小学毕业时，学校的张老师我说：先农坛体校正在招人，你想去吗？所以我就去练习田径，然后转行踢足球，从此就走上了足球的道路。”
小时候“争取目标”的经历启发了他。 2015年，张璐指导创作了“五人制小足球”，让一个大操场可以容纳120人同时练习，解决了校园空间不足的问题。通过在母校北京小学的试点，这种“五人制足球”推广到了北京116所学校，3万名孩子参与其中。 “足球教育应该是服务于广大孩子的全纳教育。”张鹭说。
毕业几十年后，张鲁仍与母校师生保持着联系。他总觉得这里淳朴、平静、大方的氛围给他带来了快乐的童年和不断进取的力量。
“我喜欢这里没有浮躁，没有处处都是顶尖的感觉。”他说，现在有很多名校和家长抱着“精英主义”的教育观念，凡事都想争一流，但北京小学相对平静。教育面向全体学生，而不仅仅是“顶尖”，是北京小学多年来所坚持的。
“做最好的自己”是北京小学近年来为学生提出的成长目标。北京小学副校长刘西岭表示，这也体现在学校授予的最高荣誉“年度荣誉奖”上，分为文学艺术、体育竞赛、科学创作、独立研究、劳动和公益。不仅是学业成绩，学生在任何方面追求卓越都会得到隆重的奖励。
毕业生张正辰回忆，自己从小就喜欢钢琴，但小时候并没有走专业学校的道路。 “我在北京上小学的时候，学校组织了‘红军长征七十周年’大型晚会演出，排练非常辛苦，老师教导我们要坚持下去，才能成功。”在舞台上收获荣耀。”他说。无论学业多么忙碌，他都没有放弃练琴。后来他终于走上了职业道路，现就读于中央音乐学院指挥系。
让每一个孩子全面发展是教育者的追求。一位舞团成员回忆，年轻时，他因为不是领舞而无精打采。老师耐心讲解每个岗位的重要性，认真对待每个角色。后来，通过公平竞争，她成为了领舞。这次经历彻底改变了她。
“我们还是很迷茫，会犯很多错误。老师们的精心呵护保证了我们安全成长。感谢有这样的老师，有这样的校园。”她说。
北京小学校园（资料图由北京小学提供）
坚定信念，推动教育进步
每天早上六点左右，有一位中年男子在学校办公室里挂着嗓子。同事们表示，或许他希望用自己的行动告诉老师和同学什么是“坚持”。经过几年的努力，他已经成为一名“熟练”粉丝。这个人就是在这所学校工作了三十多年的校长李明欣。
20世纪80年代，李明欣来到北京，在一所小学实习，并担任语文老师和班主任。 “当时，北京小学只有20多个班，教学楼主要是两层办公楼。随着国家的繁荣发展，学校不断发展壮大，教育事业不断发展。”理念、课程资源、师资素质与过去完全不同。”他说，“现在学校有69个教学班，不仅有本部，还拥有多个校区，在西城区率先成立了教育集团，并在北京多个区建设了10个分校区”。还有贵阳。”
随着社会的快速发展，教师从过去的“经验型”转变为“研究型”。不再是简单地按照课本传授知识，而是形成了丰富多彩的课程体系。在学校管理方面，形成了“自治、民主、学术”的管理文化。近年来，学校与家庭成为教育协调发展的“联盟”。家长越来越多地参与教育，这对教育工作者提出了新的要求。
近年来，北京小学在促进义务教育均衡发展方面发挥了示范引领作用，已成为名牌学校集团的标杆之一。 2011年后，学校的教育理念、管理理念和办学经验已在北京西城、房山、大兴、通州、丰台等多个分校传播，优质教育资源得到共享。
“均衡地实现教育公平，不能只注重机会的公平，更要注重过程的公平。”李明欣表示，公立学校的团体教育从一个新生事物发展到今天，并得到了越来越多实践的认可。名校设立分校并不是“浓茶变淡茶”，而是通过搭建机制平台，不断为更多学校增添“新茶”，让集团成员学校成为“五味杂陈茶” 。
相信教育会不断进步，高质量的平衡会真正受到家长和学生的欢迎。北京小学的发展是祖国教育事业发展的一个缩影。
本文由发布，不代表一本线高考网立场，转载联系作者并注明出处：https://www.yibenxian.com/tiku/74003.html
用户评论
哇，真是个很有历史的学校啊！“让我们荡起双桨”的取景地，曾经听着这首歌长大，心里有种无法言喻的情感。希望这所小学未来能继续发扬光大，让更多孩子在此汲取知识！
有13位网友表示赞同！
那时候的北京小学真的是有一种无与伦比的美感，尤其是像“让我们荡起双桨”这种音乐，听着就让人感到无限的温暖。不过，看到学校70岁了，真觉得时间过得太快了，怀念那些纯真的日子。
有18位网友表示赞同！
我对这所小学的印象实在太深刻了，70年真的不容易。希望学校能够不断创新，引领新时代的潮流。学校的氛围好，孩子们的发展也会更好，就像“让我们荡起双桨”里的那种向上力量！
有15位网友表示赞同！
虽然70周年的庆祝活动很盛大，但我还是希望学校能够更多地注重学生的个性发展，而不是仅仅追求排名和成绩。这些年来教育的方向发生了变化，希望他们能跟上时代的步伐。
有5位网友表示赞同！
作为北京人，我很骄傲这所小学的历史。70周年对比其他学校真是太特别了，也是对“让我们荡起双桨”这首歌的最好致敬。这不仅是一所学校，更是我们关于青春的回忆啊。
有17位网友表示赞同！
实话说，虽然学校的历史悠久，但是我觉得学校的设施有点跟不上时代潮流了，目前的环境让人觉得不够舒适。当然，这只是我的个人看法，希望未来能有所改善。
有11位网友表示赞同！
这篇文章让我想起了我上小学的日子，那个时候的课间操就是“让我们荡起双桨”。感觉这所小学真是充满了艺术的气息，希望他们能够继续成为文化的传承者！
有8位网友表示赞同！
说实话，虽然这所学校挺有名气，但我觉得具体的教学质量却不能光靠历史来维持。希望他们能在教育上多做创新，不然光有老的名气不一定能吸引到学生的目光。
有10位网友表示赞同！
看到这条新闻我特别感慨，这么多年的沉淀让这所小学有了浓厚的文化底蕴。每一个孩子在这里学习、成长，都是对“让我们荡起双桨”精神的传承，真希望能看到更多这样的学校！
有19位网友表示赞同！
我觉得70周年的庆祝确实是一件很值得纪念的事情，但有时候我也在想，学校在这70年间是否真的适应了变化，能否给现在的孩子们提供更好的教育资源。
有9位网友表示赞同！
阅读这篇文章让我感受到了心灵的震撼，“让我们荡起双桨”代表的不仅仅是一首歌，更是那种无私奉献和团结的精神。希望未来学生们能秉持这些美好的品质，继续传承下去！
有5位网友表示赞同！
也许我对这所小学的印象不算深，但作为北京的教育者，看到这篇文章我有很多想法。希望学校能够更多关注学生内心，那种来自“让我们荡起双桨”的美好感受，别让它随风消逝。
有17位网友表示赞同！
感谢这篇文章，让我重新回忆起了过去。那时候的课外活动简单而快乐，真心希望这所小学能够多举办一些与现在学生生活相关的活动，让更多孩子从中受益，感受到学习的乐趣！
有17位网友表示赞同！
虽然这所学校的历史悠久，但光靠历史不能改变现状。个人觉得应该更多关注孩子的个性化需求，让他们获得更全面的发展，而不是纸上谈兵、只看排名。
有13位网友表示赞同！
70周年，一个里程碑的标志！带着我对小学生活的情怀，学校不仅仅是传授知识的地方，更是心灵的港湾。希望之后的学子也能在这里找到属于自己的童年回忆！
有19位网友表示赞同！
我觉得这所小学电影般的背景确实很吸引人，但作为教育工作者，有时候我觉得他们依然有提升的空间，希望可以加强教学质量，让历史更具现实意义。
有12位网友表示赞同！
真心为这所小学感到高兴，70岁了还依然受人喜爱。这种历史影响力不仅仅是建筑的延续，更是文化的传承，尤其是《让我们荡起双桨》这样的经典，感人至深！
有18位网友表示赞同！
我认为这70年的岁月是无数个孩子成长和朝着未来奋斗的见证，也希望学校能在未来的日子里，为孩子们创造更多的梦想和可能性，这是他们最需要的！
有8位网友表示赞同！
看到这所小学的历史，我感到无比骄傲，但也想对学校说，过于沉溺于历史荣光未必是好事，应该更多关注学生的需求与变化，未来才会更光明！
有10位网友表示赞同！