最近一段时间,各省的高考成绩陆续出炉,不少孩子的查分视频曝光。
十年寒窗苦读书,一朝金榜题名时。
隔着屏幕,都能感受到考生和家长的激动和喜悦。
浙江的一个女学霸,以726的惊人高分,拿下浙江的高考状元,成功被北京大学录取,喜提热搜。
她的成绩单,让人看了目瞪口呆。
语文137分,数学149分,外语143分,物理100分,化学98分,生物99分。
不少家长看后狠狠羡慕,看着自家成绩经常吊车尾的娃,父母不禁感叹:这些优秀的孩子,到底怎么培养出来的?
小学是孩子进入校园的起点,高中是孩子努力冲刺阶段,处于两者之间的初中,则是孩子学业生涯的发展期和稳定期。
初中阶段,作为孩子成长的关键期,这一阶段打好知识基础,形成良好的学习习惯,孩子未来的学习之路,才会更加平坦顺畅。
很多家长发现:孩子高中阶段所面对的学习困境,跟初中时候,遗留下来的问题没有及时解决掉,密不可分。
初中阶段,父母引导孩子做好这3件事,至关重要!
01培养良好的学习习惯
教育专家曾对1560名学生进行过一项问卷调查,主要考察不良学习习惯对学习成绩的影响。
调查结果表明:72.8%的学生认为,不良学习习惯对学习成绩有影响。
教育专家接着又访谈了200名高考状元,发现每个高考状元都有着良好的学习习惯。
叶圣陶先生曾说:“教育的本质,就是培养习惯”。
深以为然!
孩子90%的习惯,都是在家庭中养成的,孩子习惯养成初期离不开父母的提醒、监督和引导。
正如一位高考状元妈妈所说:
“孩子的学习习惯肯定要从小培养,所有的习惯必须在他没有自主思考的能力时,全部帮他打好,后面的路才好走。”
如果将成绩比作大厦,好的学习习惯就如同牢固的地基,只有地基稳固,才能造出好房子。
比如养成正确的写字姿势,坚持练字的习惯。
《中国青年报》报道,高考一篇800字作文,阅卷时间仅有40秒,不到一分钟。
如果考生的字迹潦草,难以辨认,阅卷老师需要在有限时间内找到得分之处,很大可能,会造成误判的情况。
写一手好字,考试中,也是隐藏加分项。帮孩子选择一本喜欢的字帖,长久坚持练字;
比如养成课前预习,课后复习的习惯,真正做到温故而知新。根据艾宾浩斯遗忘曲线,父母帮孩子掌握记忆规律,才会达到事半功倍的学习效果。
还有如何高效记录课堂笔记,找到不断适合孩子的笔记记录方法。像康奈尔笔记法,思维导图等方式,父母可以跟孩子一起探索使用,提升孩子的课堂记录效率和进行知识串联。
让孩子养成整理错题集的习惯,针对存在的薄弱点,加强巩固训练。
帮助孩子提早确认最喜欢的学科,根据孩子的兴趣爱好,确定今后的就业大方向。平时鼓励孩子多了解和思考未来的职业发展方向,而不是等到高考结束之后,临时抱佛脚去想。
北大考古系的钟芳蓉,因阅读了樊锦诗老师的考古著作,对考古行业有了向往憧憬,她希望以后能像樊锦诗老师一样从事考古事业,毅然报了北大考古系。
坚持课外阅读,让孩子选择感兴趣的阅读内容,掌握基础的阅读方法,读书过程中,学会摘记和写读书心得。
02超强的专注力
孩子上初中后,随着知识难度大幅度增加,学习科目增多,对孩子课堂上的专注程度要求变高,如果孩子经常上课走神,日积月累下,与其他孩子的差距逐渐拉大了。
专注力好的孩子,大脑能更好地集中精力,屏蔽干扰;
专注力不好的孩子,他们使用注意力选择信息的能力,相对弱很多。
一组研究结果表明:幼年时专注力越强的孩子,他们成年后越容易取得成功。
2020年的重庆高考理科状元谢欣颖,考了726分。她不仅是重庆当年的中考状元,也是高考状元。
问到谢欣颖的学习秘诀时,女孩班主任说:
她不刷题,不上辅导班,上课时会保证100%专注力。
而《中国儿童健康发展基金》的一项调查显示,我国660所大中城市:
20%的孩子,经常走神多动;
42%的孩子,上课时不能集中注意力;
60%的孩子,不能坚持听课30分钟以上;
75%的孩子,存在不同程度的注意力问题。
专注力问题,成了很多孩子的通病,也是学业路上的一大障碍。
很多孩子,看似坐在书桌前,思绪却早已飘到了九霄云外。学习过程中,夹杂着很多小动作,这样的学习状态,注定效率低下。
曾看过网上流传这样一张图,让人看得哭笑不得。
课堂上,当老师以4G速度开讲时,生动再现了不同孩子的听课状态,简直是天壤之别:
学神以Wifi的速度听;
学霸以3G的速度记;
有的孩子,以2G的速度看;
有的孩子听着听着,就掉线了;
个别孩子,压根没开数据连接 ;
还有几个孩子,一直开启飞行模式;
有的孩子从开始上课,就已经自动关机了...
要知道,注意力是学习的基础。我们的大脑中,有一个“脑中之脑”:前额叶皮质,注意力的秘密就藏在这里。
03优秀的时间管理能力
孩子学习时,拖拉磨蹭,让很多家长头疼不已。
这背后反映的是孩子时间管理能力的缺乏。
父母需要协助孩子做好日常计划表,把时间分块,学习、玩耍、运动、睡眠……。
计划好几点到几点,需要做什么。
让孩子在计划安排事情时,能够分清事情的先后顺序,轻重缓急,分清什么是需要做的,什么是想要做的,什么是不必要做的。
假期时,他将自己的学习、阅读、运动时间,都安排得井井有条。
每周都会给自己安排几个小目标,比如要看几本课外书。
他超强的时间管理能力背后,离不开妈妈的悉心教育。
很小的时候,妈妈就教会他列每日计划表。制定计划的时候,妈妈会充分尊重他的想法,只给出一些建议。
计划制定好,妈妈每天负责监督他,每完成一项计划,会给他相应的积分奖励,让他每天都体验到成就感,不知不觉间,就养成了良好的时间管理能力。
当孩子能以主动的方式掌握和分配时间,做事情有计划,就不会拖拉磨蹭,效率也会提升很多。
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