对于学生犯错要有包容性，要给予理解，教师的职责之一就是帮助学生不断改正、改进，不断完善自我。第二，教师职业有自身的一些特点，也需要传帮带，尤其是教育学、心理学等专业素养，这些都是需要在一定的环境中培养学习的。

师范专业教师一学期的实习工作，有专业教师指导等等都是从事教书育人职业的特点，为师范生提前进入状态、熟悉业务打下了坚实的基础。从法理上看，本科毕业的师范生是可以应聘高中教师的。现实上，区域不同，各个学校在教师招聘上的规定也是不一样的，

一般来说市级以上的学校目前很少招聘本科师范生，大多都是要求硕士、博士等。这部分学校即使招聘本科师范生大多也仅仅是针对教育部直属师范院校的免费师范生而言。网上流传的深圳南山外国语、杭州学军中学等名校的拟录名单基本上上清一色的清华、

北大等名校毕业生，这部分名校已经将教师招聘的条件提到了天花板。因此，本科师范生就业主要是到县级及其县级以下的高中应聘。由于近年来就业形势不好，以及部分高校毕业生的就业观念的转变，就业呈现出了更加实用的特点，

一些c9或者985名校非师范毕业生涌进教师行列的现象越来越普遍。以我所在的学校为例，学校就是一所地市级城市的民办学校，近年来招聘了北大毕业的本科生，甚至研究生从事常规教学或者竞赛工作。名校非师范生从事教师职业，直接影响到了师范生的就业，

短期内看有一定的价值，长远来看还是不支持这样做的。本科师范生具备了教书育人的专业知识，更多的是需要熟练的教育教学能力，这是需要实践才能锻炼的，同时对教师个人素质要求也非常高，没有什么捷径可言。教师的成熟期少则三年、多则五到十年，

一部分教师一生都在不断成长之中，每年也有不少的教师成熟后就跳槽的现象发生。因此，本科师范生首先是想到如何找到一份稳定的、满意的工作，在岗位上锻炼自己，让自己成为专业上的专家，机会也就多了许多。

近些年，随着我国社会经济的快速发展，教育事业的发展同样是突飞猛进。

那么不同地区的人们对所谓的高质量教育的追求高度也就不同。正是基于以上原因，我认为一个本科师范毕业生想要到高中应聘教师岗位，前提条件是必须取得高中教师任职资格证，然后有以下几个思路可供参考：

一是果断放弃经济发达的东部大中城市，原因是不言自明的，东部经济发达的大中城市对各类人才的吸引力非常的强，高中教师招聘对学历的要求基本上都是硕士研究生毕业，本科毕业生基本上就没有入职高中教师队伍的机会。

二是如果实在想待在东部经济发达地区，可以考虑东部经济发达地区的那些经济相对来说欠发达的小城市或农村地区的高中学校。但必须要有充分的思想准备，即使是这样的地方一个本科毕业的师范生想要入职高中教师，恐怕面对的竞争对手会非常强，

竞争压力会非常大，顺利入职的机会应该说是比较小的，但不能说一点儿机会都没有。三是可以考虑将实现自己当高中老师职业理想的就业方向，转向中部地区地市级或地市级以下城市。因为即使是中部地区，对于现在省会城市的高中来说，

留给本科毕业生入职教师队伍的机会也是不多的，我们每年毕业的硕士研究生、本科毕业生太多了，人人都向往大城市，都想往大城市里挤，竞争能不激烈吗？所以，如果想顺利入职高中老师，作为一个本科毕业的师范生，不如把就业的期望值稍微放低点儿，

直接将目标瞄准中部地区地市级或地市级以下城市的高中学校，入职机会多，竞争压力小，能够更顺利地实现自己的职业理想。四是如果自己本科毕业于很一般的本科院校，在高中老师招聘中处于弱势地位，而自己又非常想做一个高中老师，那么可以考虑到西部地区去，

西部地区由于地理位置和经济发展水平等各方面因素的影响，对高校毕业生的吸引力相对较低，高中教师招聘的机会很多，甚至有的地方连招教考试都不用，只要通过当地教育行政部门和人力资源管理部门的资格审查，就可以直接入职，更容易实现自己当高中老师的理想。

本科生像条狗，硕士生满街走，博士生可以抖一抖，印证了高等教育普及化。

不过本科毕业的师范生，可以去应聘高中老师没问题。现状。本科毕业师范生是可以胜任高中教育教学的。尤其是几所部属院校的师范生，应该来说各方面的素质和能力相对较强，可以高中任教。问题是现在很多优质的高中，都要研究生学历的师范类院校毕业生，

你要去这类学校很难，现实当中很多这样的学校，硕士教师比例很高，有相当多教师是博士学历。甚至很多水平普通的高中，也要求新进教师研究生学历。本科生毕业师范生是最低门槛。现在研究生扩招，大量的师范院校研究生生将涌入高中，你本科学历就尴尬了，

搞不好，将来普通高中，研究生学历是最低门槛。出路。人生就是选择，没有最好，只有合适不适合。如果你是本科毕业的师范生，你现在去初中或者小学教书，应该是比较合适的。一是教学对你来说难度不大，而且可以发挥你的优势，

二是可能受到领导更多的重视，路可能好走点，三是自己狠下苦工，不断努力，成为行家里手，今后人生发展上升空间更大，毕竟现在初中也有不少研究生学历教师，深圳的优质小学硕士、博士教师占相当比例了。

本科毕业的师范生，不管是去高中、初中还是小学任教，或者去考公务员、去公司、自主创业都可以，道路千条，任你选择。但是不管你选择哪条，都要靠自己，不断解放思想、不断学习创新，不断强化提升能力和本领，这样才能在行业中立足、发展。

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