全国知名中学与昆明本土名校对比：深度解析两大教育体系的差异

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不过，全国知名学校本校教育水平高并不意味着各地引进的分校也能具备同样的教育水平，相反很有可能水土不服。

那么，问题来了？一边是名声雄厚的全国的知名中学，一边是榜上有名的昆明本土名校，两者之间的差别到底有多大？

成绩对比

以上是2017年昆明各高中高考成绩对比，小轻在收集了2017年昆明知名中学的高考成绩后发现，全国知名中学落地昆明后，升学率并未能再创辉煌，甚至在昆明学校梯队中排名靠后！

四川师范大学附属昆明实验学校因办学时间尚短暂无高考成绩，北京青苗国际学校、北京世青国际学校这两所国际学校无法查找到有效高考成绩。所以，仅有昆明黄冈实验学校、云南衡水实验中学、云南昌乐实验中学拥有有效高考成绩，十分遗憾也没能进入排行榜！

学费对比

从往年学费收费情况来看：云南衡水实验中学、云南昌乐实验中学的学费收费比师大附中和昆一中学费更高，成绩也不够理想，不禁让人怀疑一分钱一分货的真实性！

本质分析

既然知名中学办分校成绩不如人意，那么为什么还会有这么多学校出现呢？

对此，专家指出：“目前的名校办分校，多多少少都带有地方政府‘主导’的因素，甚至是教育主管部门大力推动、大力支持的结果，表现出‘政策明确、反应迅速、运行快捷、宣传紧跟’等特点，在较短时间内，分校就纷纷‘挂牌’。”

名校资源输出，从根本上还是为了解决教育资源不均衡的问题。

通过优质教育品牌的辐射，发展名校集团

对名校来说，分校优质的教育资源可起到巨大的辐射作用，并有助于打造名校集团。通过这种形式，政府加大了对薄弱校和郊区县教育经费投入，缩短了薄弱校的建校周期，使名校和分校的硬件条件都有很大提高。

而名校及分校在发展理念、学校管理、教师培训等方面合作的加强，也会使分校的教学质量和声誉逐步得到社会认可，并且能让教育欠发达地区的老师都有更好的发展机会。

通过教育理念与教师队伍的引进，缩小教育差距

名校分校带来的新的教育理念和教师队伍有助于促进教育的均衡发展。以河北衡水中学合肥学校为例，新校800多人的教师及管理团队皆从河北省衡水中学总部直接派遣过来，教学理念、风格及水平，将与衡中看齐。

又比如，北师大近年在国内合作办学成立的学校，多数口碑不错。从2009年开始，北师大开始实行理事会领导下的校长负责制：通过每年一到两次的校长研训班，面向全国选拔优秀的校长，完成储备之后，将进入选拔视野的校长，委派到相对成型的附属学校挂职锻炼的方式，一对一进行培养。对不适合或者不应该在相关的岗位上待着的学校负责人、管理团队成员，建立退出机制。这种管理模式和理念的引入就是一个全新的、有益的尝试。

在压力和竞争下，本地的整体教育才能更强

新版名校的出现，对于本土名校来讲面临着巨大压力。随着引进外来名校过多，本地教育面临着较大挑战。而这些学校未来是竞争对手，也是伙伴，更会促使当地整体的教育状况变得更强。在杭州二中的校长看来，现在名校入驻浙江的很多，不仅注入了品牌，更带来了可持续融入新学校的教育团队。杭州教育有内在优势，同时也需要更多国际化的团队、课程和资源。

从整体来看，名校办分校引进了名校品牌，确实有利于改善或提升自身的教育理念，而分校的开办也让不少家长满意。如杭州上海世界外国语中学、华东师大附属杭州学校、人大附中杭州学校等。从学校开办消息发布后的网友反应来看，名校效应显著。

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