大家好,关于家长必读:孩子课堂注意力不集中怎么办?很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于的知识,希望对各位有所帮助!
我们先来看看这样一个案例——
我以前也遇到过这样的孩子,到初二了,还管不住自己。主要表现是:上课注意力不集中,爱在座位上转来转去,坐不住 ,听课时常常东张西望,做作业错漏特多。有时还打扰别人学习。我决定跟他聊聊。以下是我们谈话录音的整理稿。
师:XX,我这几天观察发现,你上课注意力不集中啊,常常走神,还爱跟邻座说闲话。是不是这样的?
生(低下头):嗯。我听不懂。
师:是所有学科都这样吗?比如说是数学啊,英语啊,物理啊,所有学科都听不懂?还是部分学科听不懂?
生:有些能听懂,比喻英语、语文。物理很严重,完全听不懂。数学有时候能听懂一点。
师:那你再想想,你有专心听课了么?是不懂才不去听,还是没有认真听才不懂呢?你想好了再回答哈。
生(想了会儿):我……我觉得物理、地理是想听也听不懂;数学、英语是我没认真听讲,有些不懂;还有不喜欢数学老师,嗯,我现在不喜欢学习数学了。英语……英语老要记单词,我特别烦。
师:你说出了心里话。我们来分析一下,数学英语你能听懂,如果耐心听听,是可以进步的,你认同吗?
生:嗯。
师:请你用肯定的语气完整说一遍。(老师出示卡片)
生:数学和英语两门学科,我耐心听课是能进步的。
师:物理和地理学科,你打算怎么对待呢?
生:茫然摇头。
师:你可以说说上物理、地理这两门课时的表现吗?我们还需要可以再努力一下的,对吧。
生描述上课时的状态。学生的描述中,都是听不懂,没事干,就玩,玩得没事,看也有人没听课就和他说几句话。
师:你认为这么做对不对?如果你是个老师,看到学生在下面说闲话,怎么想?
生(点头,摸脑袋):老师我也想好好听课,但是坚持几分钟就不想听。我也不知道怎么办啊。
师:你已经人知道自己不对了,很好啊。我欣赏坦诚的你。不过上个星期让你们想想奋斗目标——毕业后想进哪所高中,你想了么?
生:我跟爸爸妈妈谈了的,他们让我考二中。
师:很好啊,有目标就有动力,你要好好加油啊。
生(皱眉,尴尬):可是……可是……
师:我知道你是担心自己学习状态不好,成绩会掉下去,考不上二中,是不是?(生点头)认识到自己的不足是好事。所以你要学着管住自己点儿。好好学啊,从现在开始努力,还得及的,还有一年半呢!
生(皱眉,尴尬):可是……可是……可是我就是管不住自己。
师:先给你讲个故事吧。
这是个心理学实验故事,实验过程很简单,科学家找了一群4-5的小朋友,给每个孩子选择1颗棉花糖,告诉她们:你可以选择吃掉这颗棉花糖,但你就没有棉花糖了;如果你控制住吃掉这颗棉花糖的冲动而等待20分钟,之后你就可以获得双倍的棉花糖。在棉花糖边上有个小按铃,孩子可以在吃掉这颗棉花糖的时候按下这个按铃,实验人员就带她出去。如果20分钟后,这个孩子没有吃掉棉花糖,就可以得到2颗棉花糖的奖赏。研究结果发现,只有1/3的孩子没有吃掉那颗棉花糖。
之后,研究者们展开了长达40多年的跟踪研究。研究表明,那些在实验室里等待时间长得到奖赏的孩子,在青春期面对困境时往往能够展现出强大的自控力,更加能够抵御诱惑,更容易集中注意力,更加独立和自信,更加不容易被挫折困难击垮,她们取得的成就更大。
师:对棉花糖的故事,你怎么看?
生:这个故事说的是我们要忍住诱惑,管住自己。
师:对,我们要管住自己,要自律一点。
生:(不耐烦地,生气地,声音很大)可我还是管不住自己!我知道要管住自己,老师也说,爸爸妈妈也说,我也想管住自己,可是我就管不住自己的!
师:你其实很难过,你也是想追求进步的。你能说说自己管不住自己时,心里是怎么想的,有具体事例吗?
生:我上课时,只要看到有个人在动,比喻拿小镜子、拿水杯喝茶,我既想起看他;有人朝我看一眼,我就想问他:看什么看?要是老师讲课生动还好,要是不生动,很平淡地总讲题目我就不想听了。
师:你肯定认为这样不好,要不然你不会难过的。你想不想改变,想得管住自己?
生(点头):嗯,想管住自己。
师:那我们今天来谈谈怎么管住自己吧。管住自己,就是增强点自律性。首先,让自己的思维跟着老师的讲课一起走。管住眼睛,眼睛看着老师,不能跟以前一样,眼睛到处转,看看这个瞅瞅那个,注意力怎么能集中?
第二,管住手,把手放到桌面上来,一边听课,一边记录老师讲解的要点。开始肯定不习惯,你要坚持住。就我观察,你的手到处摸东西,有时候在桌子底下找笔呀纸呀本子呀,注意力杂务上去了,这都表明你根本没听,你自然就漏掉了许多知识点。
第三,要按时做作业,完成老师布置的作业任务,把学到的知识及时消化巩固。你收获了一些知识,下次再听课就轻松多了。你说是不是?
第四,有点小提醒。当你上课想说话,想分神的时候,你可以掐自己一把,让自己警醒。或者套个橡皮筋在手腕上,分神想说话时,拉拉皮筋,提醒自己。——如果能长时间坚持,你一定会学会自我约束。到那时候——恭喜你,良好习惯形成了。
生(有些疑虑):我试试吧。
一晃暑假过去了一半,为了迎接新学期,家长和孩子们一定要做好准备,注意孩子非智力因素的培养非常重要,不解决这些问题,单纯地靠唠叨逼孩子背书做题,是不行的。
亲爱的家长朋友们,你是怎么看孩子管不住自己的问题的?平时又是如何帮助孩子的?欢迎您在评论区留言。
用户评论
古巷青灯
我的女儿从小就这个毛病,每次我问她学习怎么样的时候,她都说老师说的话都太无聊了!真是让人头疼啊!不知道该怎么做才能让孩子们对课堂感兴趣。
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艺菲
这篇文章说的还真像我家孩子一样呀! 总是上课注意力不集中,考试成绩也不稳定。关键是他自己也不知道问题出在哪儿,让我很难着急。希望家长们能分享更多经验。
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烟雨萌萌
我小时候也喜欢上课打瞌睡,不过老师总是会通过一些有趣的故事、实验来吸引我们的注意力。不知道现在的老师会不会用这样的方法?
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走过海棠暮
我觉得每个孩子都有自己对学习的理解方式,可能有的孩子更喜欢动手实践,而课堂上的知识有些抽象难以理解。家长可以用一些生活中的例子来帮助他们理解,或者尝试带着他们一起探索这个世界。
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忘故
跟老师沟通也很重要啊!看看现在的学校里有没有一些方法可以让孩子更有参与感,比如小组讨论、课堂互动游戏,这样可以提高孩子的学习兴趣和积极性
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折木
我倒是觉得每个孩子的情况不同,有的孩子确实上课不爱听,可能是因为课题内容跟他们兴趣不一样,也可能是他们的性格比较活泼,没有静心学习的能力。家长应该多观察孩子,找到问题的根源,再采取合适的教育方法。
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执拗旧人
我觉得这篇文章的观点很有道理!很多时候,家长们在责怪孩子的时候忽略了潜在的问题,比如孩子的学习压力太大、身体状况不好等等。
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孤城暮雨
我女儿也很喜欢玩手机,一上学就沉迷其中很难拉出来。现在每天都要和她说很久,让她明白上课认真听老师说很重要,否则只会影响她以后学业发展。
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煮酒
我家孩子从小的学习态度就比较消极。我试过很多方法,包括奖励惩罚,但都没有效果。我现在想把他送去兴趣班,希望他能找到自己热爱的事业!
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裸睡の鱼
我觉得老师也要为这个现象承担一部分责任。现在的课件设计不够生动有趣,学生的注意力都被吸引走了。
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别在我面前犯贱
我支持孩子的个性发展,如果孩子不爱听课堂讲课,可以鼓励他进行自我学习和探索,丰富他对知识的理解!
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あ浅浅の嘚僾
这篇文章让我意识到了自己以前对孩子的教育方式可能存在问题,我会尽力去了解孩子的心声,帮助他们找到学习的乐趣。
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男神大妈
家长的方法很重要,但是老师的作用也不能忽视。老师应该用更灵活的方式来引导学生学习,让课堂不再像一个枯燥乏味的讲座。
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红玫瑰。
其实每个小孩都有不同的兴趣和爱好,家长跟老师应该把学生的个体差异放在第一位,用适合的方法帮助他们成长!
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龙吟凤
我的想法是,要让孩子们爱上学习,家长和学校要共同努力。学校可以用更现代化的教学方法吸引孩子注意力,而家长的角色就是在课外引导孩子进行深层次的思考和探索。
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各自安好ぃ
我支持本文观点,很多时候家长自己就忽视了这一点,其实孩子的不听话往往是隐藏着不耐烦的情绪,我们应该更耐心去理解他们内心的烦恼!
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。婞褔vīp
我觉得这篇文章写的太简单粗浅了,并没有深入到问题的本质。学习的问题不仅在于学生的自身情况,还与学校的教育模式、社会环境都息息相关。
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