大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下宜宾市叙州区研培中心对横江中学高中教学进行实地视导的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

深入课堂，聆听成长的声音

该视觉导读通过深入听课、评价、讨论，对徐州区横江中学的课堂教学进行诊断和指导。从上午第一节课开始，教学科研人员和学科专家深入课堂。他们以专业的眼光审视每一节课，细心聆听孩子们的成长。从教师的讲解到学生的互动，从课堂氛围的营造到教学内容的呈现，他们注重每一个细节。英语、地理学科教研人员也纷纷授课，为学校老师们上了一堂精彩的示范课。

课后研讨会碰撞智慧火花

课后，各科学教研员与相应教研组进行了课评反馈和讨论。针对新课程标准和新教材的变化，从教学理念的渗透、教学环节的设计、教学效果的实现等方面对教师的课例进行了详细点评。从聚焦核心能力到落实课程目标，从学生的学习方法到课堂设计，从专业知识到课程拓展，从师生互动到实际效果，提供细致的指导。

视觉引导反馈，共同进步的号角

经过详细、全面的研究和督导，检查组召开了集中反馈会。反馈会由徐州区教学研究与教师培训中心高中教研室副主任张建奎主持。研究员和培训师对学科教师的实际课堂教学情况进行了深入点评，并针对各学科教学过程中遇到的问题，为高中生的学科复习提出了中肯的建议。

李康荣对此次检查结果给予高度评价。他不仅赞扬了老师们的辛勤教学，也对徐州区横江中学教育教学的发展表示肯定，并强调在今后的教学中要更加重视。针对学生个体差异，优化教学设计，提高课堂效果。