2020年秋季小学教学常规检查标准详解
2．学校教学工作计划：包括指导思想、工作目标、工作要点、工作措施、活动安排等。
3．教研组、备课组工作计划：写清指导思想、工作目标、教学措施和方法、教学进度等。
4．教师个人学科教学计划：写清教材分析、学生情况分析、教学目标、教学措施和方法、教学进度等。
5.集体备课：单元教学前备课、项目填写齐全、教学目标具体、明确、恰当、重难点突出、课时分配合理。要求每周进行一次集体备课活动，并填写好集体备课记录表。
7．个人课时备课：每课时必须包括：课题、教学目标、教学重难点、主要教法和学法指导、教学准备、主要教学步骤（导入新课、新课、课堂练习、小结、达标测试、布置作业、教学反思等）。
8．教师在上课铃响前到达教室，组织教学，应准时下课，不得提早下课，也不得拖堂，课堂教学整个过程，应力求宽松和谐，富有启发性。
9．优化课堂教学，注意教学效率和质量，把问题解决在课内。注意贯彻“精讲、激趣、引思、导学”的原则，课堂练习的时间不得少于10分钟，充分体现以教师为主导、学生为主体，教学方法恰当灵活。
10．课堂上，教师应精神饱满、仪表端庄、教态亲切、语言文明亲切，能借助卡片、小黑板、实物、挂图、音像资料、多媒体等辅助教学。
11．课堂教学结构严谨，三维目标明确，重难点突出、无知识性错误，教学主要步骤与教案基本一致。
12．课内和课后作业内容必须精选，份量和难度适当，分必做和选做。教师应指导学生按时独立完成课内作业，要求书写规范，格式和解题步骤应按课本严格要求，小学低年级的学生尽可能在课堂上完成作业。课后作业教师应及时检查评讲。
13．及时、认真、按规定设置和批改各科作业。鼓励教师探索尝试多样化的、富于实效的作业检查或批改方式。
14．反馈及时，对错题的订正有统一要求，有分析讲评，并要求学生在作业本上补做错题。课内辅导和课外辅导、个别辅导和集体辅导相结合，有辅导计划，有辅导记录。单元测试要按照教学计划和根据教学进度及时进行。每次测试要做好成绩统计和分析。
15．每位教师每学期要上2节以上的公开课。
16．要坚持听课，每学期每位学校领导和教师必须按要求听课。每周听课记录不少于2次。
17．积极参加评课，评课要有记录。
18．学校教学工作总结、教研组和备课组工作总结：对执行教学计划的情况作出总结。
19．个人教学工作总结：每位教师在每个学期结束时，都要写出书面教学工作总结。对执行学科教学计划的情况及对完成或未完成的项目，作出实事求是的分析。
20．积极进行教学反思，积极撰写教学论文。要求每位教师每学期至少要写一篇较好的教学反思和一篇教学论文。
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用户评论
对教育资源最有效率的分配确实很重要，这项工作很不容易啊！尤其是在疫情反复的情况下，更应该关注学生们的学习情况和心理健康。希望这些细则能够真正帮助老师们更好地开展教学工作，让孩子们在秋季学期拥有更加健康、积极的发展环境。
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我觉得有些措施还是比较合理的，比如加强课后作业的引导和督导，这很有必要！现在的孩子都很缺乏自制力，需要一些外部结构来约束他们。希望能看到更多关注学生个人发展的方面，毕竟每个孩子的学习情况都不太一样
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这次细则出台了，不知道是不是要让老师们更累一点？现在的工作量已经很大了，还要按照新的标准来检查，真的有点负担重啊。
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秋季学期教学常规检查的重要性不言而喻嘛！希望能加强对课堂教学质量的评价，督促老师们提高授课水平和创新意识，真正让孩子们在课堂上感受到学习的快乐！
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这个细则看起来很严谨，不知道具体实施过程中会不会过于死板呢？教育本质是引导孩子们的健康成长，过度强调检查可能会不利于学生的正常学习状态
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之前听老师说秋季学期要开展一些新的教学评估方式，看来是真的了！希望这次的评估能够更加全面和科学，不仅关注学生学业成绩，也要关注他们的能力发展和个性特质。
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这些细则只是对教师工作的约束和规定，并不能解决教育问题本质上存在的一些弊端。我认为，更多的资源应该投入到教师专业化发展的培训中，提高老师的教学水平才是真正有效的方法！
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每次检查都让人感觉很焦虑啊，希望这次检查能够更加人性化一些，关注老师们的诉求和建议，共同打造一个良好的教育环境!
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我觉得这项政策对提升秋季学期小学教学质量有积极意义，特别是对于新教师来说，这些细则可以作为指南，帮助他们更好地开展工作！
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细则虽然有很多条文，但我希望教育部门能够真正关注到最核心的问题：学生的全面发展。 除了学业成绩，还需要重视孩子的创造力、合作精神和解决问题的能力！
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现在学校的负担越来越重了，老师们的工作压力也大了。 希望这次检查能考虑到老师们的实际情况，避免过度繁琐的操作流程。
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秋季学期是新的开始，希望小学教学工作能够更加规范和细致，也能让孩子们在充满活力、安全的环境中学习成长！
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我认为秋季小学教学常规检查要注重细节，尤其对于特殊学生群体的教育需要更精准的指导和支持。希望能看到更多针对性强的政策措施!
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我赞成细则中对课堂管理和师生关系的强调，良好的课堂氛围是促进学业进步的关键保障！
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希望这次检查能够更加注重对学校教师队伍建设的支持和发展，营造一个积极向上的教育氛围！
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我相信随着秋冬季节疫情防控的不确定性增加，这项“教学常规检查细则”，将会对促进学生线上线下学习模式的顺利衔接起到关键作用！
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学校也要重视家校配合的重要性，与家长保持良好沟通，共同督促学生的学习和成长。希望这次检查能够进一步强化家校合作，为孩子的教育保驾护航！
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秋季学期教学工作要更加注重孩子的学习兴趣和自主性，鼓励他们积极探索、勇于尝试, 细则中需要更多关于激发学习热情的措施!
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