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高中生必看:高效准备高中三年「综合评价」全攻略

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综合评价主要面向品学兼优、综合素质高的同学招生,一般对竞赛奖项没有要求,有竞赛奖项考生报考更锦上添花。大部分高校都是采取采取631的模式对学生进行综合评价,即高考成绩(60%)+高校考核成绩(30%)+学业水平考试成绩(10%),然后根据综合评价,择优录取。

解析二:了解综合评价报名条件

综合评价主要招生综合素质,全面发展的考生,因此学校会很很看重学生的学业水平成绩、综合成绩。主要分为如下:

◎ 明确学业成绩,综合素质突出

◎ 部分院校有语言级别的要求

◎ 部分高校对研究性学习任务学分有要求

◎ 中外合办高校要求外语能力

◎ 认可竞赛奖项,思想道德类奖励可报考

解析三:详解高中三年如何备考

高一:打好基础,重视大考,熟悉新高考、综合评价政策

家长:升入高中,家长可以有意识的了解大学多种升学途径,了解相关政策后帮助考生进行学业规划。梳理相关政策,大学升学途径主要有:高考裸分、高校自主招生、高校综合评价招生、国家专项计划等多种途径上大学!

对以上升学途径有了基本的了解以后,结合自家孩子的特点和优势进行合理规划。比如:具有某一学科特长(特别是五大学科竞赛省一奖项)的考生,可以重点培养该学科,重点关注自主招生;各方面比较均衡的考生,可以全面发展,关注综合评价。

考生:该阶段是考生学习积累的过程,在高一不能掉以轻心,特别是期中、期末成绩,在综合评价报名中有一定的参考权重。在兼顾好课内学业时,可依据兴趣培养一至两门学科特长。

理科生可关注五大学科竞赛和科创竞赛,通过和中学教师或专业老师学习,发扬自己的长处。文科生可关注含金量较高的作文和英语比赛,包括雅思和托福考试。2019年很多高校认可含金量高的作文大赛(新概念作文大赛、叶圣陶杯作文大赛等),北外以及中外合办大学对英语成绩比较看重。

不局限于文理分科的“斜杠青年”,可以发挥兴趣优势进行培养。新高考趋势下,考生的专业选择更多,结合自己的兴趣,扬长补短更具优势。

高二:接触高校、冲击竞赛、规划报考院校和专业

家长:高二家长在选定升学途径后需重点了解相关政策。选择报考综合评价,需要了解高校综合评价的报考条件、开设专业、优惠政策、考试模式等。

考生:高二是考生关键的一年。首先,考生在中学时的期中、期末和模考成绩均会被纳入考核范围,考生在平时考试时不可马虎大意,一定要稳扎稳打。

其次,冲级竞赛获得竞赛奖项。在学考成绩不是特别优异的情况下,一些高校对五大学科竞赛奖项考生可以适度放宽学考成绩要求。同时,一些高校综合评价报名条件本身有竞赛要求,学科竞赛、文科类竞赛、科创类竞赛、英语等方面满足某一项均可报考。另外还有省三好学生表彰等也会被高校认可。

特别要提醒高二的学子,要及时关注高校夏令营,特别是对于目标冲击清北名校的考生,需要相当优秀才能在各种考核中脱颖而出。此类考生需在积累奖项或提升综合成绩的同时,关注清北推出的综合营。据往年招生情况看,在清北综合营表现优异的考生会被推荐至学校招生办,有很大几率通过特殊招生初审。其次,其他高校王牌专业学院也会举办夏令营,考生需要在5、6月份关注高校夏令营资讯,符合条件的考生建议报名参加。

高三:报名准备、院校抉择、冲击高考

家长:家长需要综合考虑考生兴趣爱好、地域倾向、专业选择、奖项等级、成绩、优惠政策等进行院校定位,建议家长可以先大而广的圈定一个范围,再平衡各项因素逐步精准细化。了解报考流程,提前准备报名材料。

综合评价报名材料提前准备,报名材料一般包括以下九项:(1)报名申请表;(2)自荐信/个人陈述;(3)高中阶段获奖证书及证明材料;(4)高中阶段文化课成绩单;(5)高中学业水平测试成绩单;(6)模考成绩;(7)推荐信;(8)其他可证明材料;(9)高校特殊要求提供的材料。( 以高校综合评价简章要求为准)

考生:上半年,部分赛事在高三考生还有参加的机会,考生可以重复参赛,竞赛奖项等级越高,高校认可度越高。五大学科竞赛获得国家级奖项的考生有机会签约清北等高校。获得更好的奖项,为自己争取更好的机会。

高三下半年进入了积极紧张的准备阶段,考生的重要精力在于高考综合评价考核备考。各个高校综合评价考核方向都有不同程度调整,考题难度往往高于高考低于竞赛。依据考生自身情况多做准备、适时调整,才更具把握。

综合评价录取是按照高考成绩、综合评价考核成绩、学考成绩按比例折算成的总成绩,从高到低依次录取。高考是基础,要全力准备,综合评价高校大多对高考成绩做出要求,根据各高校、各省市不同,达到本省自主招生控制线、或是一本线等等。高考成绩没有达到相应分数线,不能被综合评价录取。综合评价考试模式,总体上分为笔试、面试。考生确认报考高校综合评价考试模式,积极准备。

相信以上的汇总,同学们基本上了解了该如何准备综合评价了,对于学业水平优秀、综合素质全面的同学来说,是非常适合选择综合评价这条升学途径。特别要说明,综合评价与自主招生不冲突,考生若都符合均可报考。

用户评论


非想

这篇文章讲得太好了!正好我现在高二,也开始有点焦虑“综合评价”了,这份指南简直太宝贵了!我打算按照文章里的建议一步步来,争取来年高考能打出好成绩。

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娇眉恨

写的真的全面啊!涵盖了课堂表现、课外活动、甚至个人修养,感觉这篇文把我高中三年要做的所有事情都总结出来了。真希望早点看到它!

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浮殇年华

综合评价确实是个难题,尤其像我们学校这种注重学生的全面发展,考试之外还要考虑很多其他因素。还好有了这份指南,让我心里有数了!

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不要冷战i

高中三年要备战各种测验和考试,真是累啊!如果能把“综合评价”做好,可以减轻许多负担?希望能多关注一下考试方法的提高,毕竟还是拿高分最为关键的吧。

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ok绷遮不住我颓废的伤あ

我觉得这篇文章过于片面了,只顾着笼统地讲学习和课外活动,却忽略了学生的自身兴趣和能力。每个学生都有自己的特点,不能一刀切地说怎么做才是最好的!

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请在乎我1秒

对“综合评价”理解太不一样了啊!我以为是为了全面培养优秀人才,没想到很多学校把它当成了一种额外考核,甚至影响了教学质量。希望教育可以回归初心。

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权诈

看来“综合评价”已经成为一道无法回避的难题了,希望各个学校能给出明确的评分标准和评估方式,避免让学生陷入迷茫中!

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念旧是个瘾。

我高三快毕业了,才知道这些东西其实很多人都不知道啊。如果早点看到这篇文,自己可能就会准备得更全面一些,可惜现在后悔已迟!

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三年约

看来这篇文章很受欢迎嘛,很多人都觉得“综合评价”是个不简单的事情。感觉大学申请也和这个有点关系吧?有没有其他文章可以详细介绍一下呢?

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颜洛殇

我们学校对 “综合评价”的理解还挺多元化的,既注重学业成绩,也鼓励学生参与各种社团活动。我觉得这样比较好,能够培养学生的全面发展,而不是只盯着单一的指标!

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花菲

这篇文章说的很好理解,我高二了,现在就开始认真准备“综合评价”,想要多参与一些公益活动,看看能不能找到自己真正感兴趣的领域,也能帮助到更多人嘛!

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大王派我来巡山!

其实我觉得“综合评价”,最核心的是要让学生在学习之外也能发展自己的兴趣爱好,培养独立思考和解决问题的能力。如果仅仅是考核成绩,那也是很不完整的。

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呆萌

我比较担心“综合评价”会给学生带来更多压力。很多学生本来就面临着巨大的学业负担,现在还要考虑这么多方面的因素,会不会导致他们更加焦虑?

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青墨断笺み

这篇文章虽然提供了很好的建议,但是每个人情况不同,还是要根据自身的实际状况来制定方案。不要被一些所谓的“标准答案”束缚住思考。

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墨染天下

我还真不知道什么是“综合评价”,我一直以为高考成绩就是决定命运的因素呢!看来这个社会越来越注重全面的发展,我必须好好学习一下这方面的知识了。

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你与清晨阳光

"学校都看重学生的表现啊! 希望这篇文能帮助一些同学好好发挥自己,获得一个好的综合评价!"

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柠栀

高中三年 really hard! So many things to do and prepare for. This article gives me some good ideas, but still feeling overwhelmed a little. Hope I can manage everything well and get my desired results.

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