一本线高考网 高一 中考数学冲刺攻略:掌握解析法与特殊值法,高效备战技巧揭秘

中考数学冲刺攻略:掌握解析法与特殊值法,高效备战技巧揭秘

大家好,今天小编来为大家解答中考数学冲刺攻略:掌握解析法与特殊值法,高效备战技巧揭秘这个问题,很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

学生需要在120分钟内完成满分120分(或150分)的试卷。如果你有好的解题方法或者挡题策略,就能在解决基础题和中级题时节省时间,挤出时间。可以用来克服难题并赚取更多积分。

接下来我会用一道湖北和武汉中考数学真题来展示如何选择最优答题策略。留下一个练习题让你试试你的技能。

例1. 如图所示,M(1,6),N(6,1)在反比例函数y=(6/x)的图像上,A点在第一象限的图像上反比例函数,且A 点不同在M 和N 两点,直线AM 和AN 分别与y 轴相交于B 和C 两点。求BC 的长度。

反比例函数特殊几何性质的应用

方法一:由于反比例函数的图像具有许多重要的几何性质,所以我们在求解问题的过程中不应该忽视这些重要的“已知条件”。当你看到题目附带的图片时,不知道你是否会立即得到以下两个重要条件:BM=AF,AC=NG。这个属性在之前的文章中已经介绍过。我会在文章末尾附上链接。如果你还不知道的话,你可以去看看。

如图所示,垂直于Y轴绘制MH、AK、NE。

由BM=AF可推出BH=OK,

由AC=NG,我们可以推出KC=EO,

利用几何性质解决问题可以节省大量的计算,而且简单、快捷。同学,你可能会说:老师的方法很好,但我不知道该怎么做,那怎么办呢?

反比例函数分析法

方法二:分析法。本题M、N点坐标的缺点是A在反比例函数图像上。只需要设定A点的横坐标来表达A的纵坐标,如果表达了A的坐标,就可以求出AM和AN的解析式(当然解析式中会包含未知数),并求得直线AM和AN的解析公式。进一步可以找到B和C的坐标。B和C都在y轴上。 BC的长度可以用B、C两点纵坐标相减的绝对值来表示。这种方法肯定能出结果。

分析问题解决过程

如果是选答题,则应采用方法三:特殊值法

问题给出的条件是A是第一象限中与M和N不同的点。那么你可以在反比例函数图像上选取任意点。至于选择哪个点,就选择它吧。例如,选择y=(6/x) 上的点A(2,3)。

可以设直线AM:y=kx+b,直线AN:y=mx+n,A、M、N三点坐标已知,代入

可以解决。

解:AM:y-3=-3(x-2),B(0,9)

解:AN:y-3=-(1/2)(x-2),C(0,4)

所以BC=9-4=5

在日常学习中,我们需要完善知识体系,总结方法和经验。考试时,不用担心自己答题姿势是否优雅。就算你猜对了,猜错了,只要有分数,你还不是状元吗?

配套练习:如图所示,M(2,2),N(-2,-2).P是反比例函数y=(2/x)上的一点,则PM-PN的值为( )。

练习2(带图片)

关于中考数学冲刺攻略:掌握解析法与特殊值法,高效备战技巧揭秘到此分享完毕,希望能帮助到您。

相关问答

问:为什么选择解析法几何法备战中考数学?
2个回答

葵雨

答: 解析法和几何法的优势在于能够帮助学生理清思路,掌握解题方法。解析法以方程式和代数知识为基础,适用于解决抽象、数量关系的问题;几何法则利用图形的性质和空间想象能力,适合于解决直观性的推理问题。两者结合能全面提升学生的数学思维能力和应试技巧。

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爱到伤肺i

答: 选择解析法几何法备战中考,能够帮助学生建立完整的数学知识体系,理解不同方法的适用范围,从而提高解题效率和准确率。同时,这种学习方式也能增强学生的逻辑推理能力和观察能力,为未来学习数学打下坚实基础。

148 人赞同了该回答

问:什么是“特殊值法”?
2个回答

ok绷遮不住我颓废的伤あ

答: "特殊值法"是一种针对中考数学特定问题的解题技巧,主要利用一些特殊的数值(例如:0、1、-1、π/2等)代入原式,简化计算,推导出答案。这种方法简单实用了,能够有效克服一些题目复杂运算带来的难度,提高答题速度和准确率。

201 人赞同了该回答


站上冰箱当高冷

答: "特殊值法"并非万能解法,其适用范围较为局限,只能在满足特定条件的题目上有效运用。例如,此方法常用于解微分方程、积分问题以及某些极限问题的求解。学生需要认真理解题干并结合公式规律,判断是否可以用“特殊值法”进行解决。

48 人赞同了该回答

问:如何通过“解析法几何法”和“特殊值法”,提高中考数学成绩?
2个回答

命里缺他

答: 想要通过"解析法几何法"和"特殊值法"提升中考数学成绩,需要持之以恒的学习和训练。首先要建立完整的数学知识体系,熟练掌握各种公式、概念和解题方法。其次,要多做习题,进行归纳总结,积累经验,并学会运用两种方法灵活结合解决不同类型的题目。

235 人赞同了该回答


?亡梦爱人

答: 除了以上几点,还需要注重培养逻辑思维能力和观察能力。积极参加数学竞赛或其他学习活动,也可以帮助学生拓宽数学思维,提高综合素质。最终的目标在于能够独立思考、分析问题,准确判断解题方向,并运用所学的知识巧妙解决各种数学难题。

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