一本线高考网 高考资料 探索沪上知名学府:陶行知与行知中学的历史与影响

探索沪上知名学府:陶行知与行知中学的历史与影响

陶行知

“来时心在手,走时不带半叶草”出自陶行知老师于1929年6月6日为新安小学题写的对联。这句教育名言表达了陶老师无私奉献的崇高精神。奉献精神。精神教学态度和办学理念。

行知中学标志

说起人民教育家陶行知先生,相信上海人民会记住以他的名字命名的行知中学。它是北郊温泉开办的育才学校的前身,至今已有八十三年的历史。

陶行知(1891年10月18日—1946年7月25日),安徽省歙县人,祖籍绍兴。 1909年,他因不甘受教会学校的欺凌和洋奴思想的操纵,考入杭州广济医学院。他毅然放弃医学学业,考入南京汇文学院。次年转入金陵大学文科。在校期间,主编中文版期刊《金陵光》,宣扬民族民主革命思想。他在《金陵光出版之宣言》号文章中号召全校同学努力学习、努力工作,散发出自己的光和热,报效祖国,“让中国在世界上更加闪耀”。

1914年,以总成绩第一名毕业,赴美留学。在哥伦比亚大学,他师从杜威、门罗、科伯克等美国教育家学习教育学。

1917年回国后,历任南京师范大学、国立东南大学教授、学术主任。立足中国国情,提出“生活就是教育”、“社会就是学校”、“教做一体”等教育理论。他特别强调了对3亿多农民普及教育的重要性。

与蔡元培等人发起成立中国教育进步会,反对文化侵略,收回教育权利,推动教育改革。到各地开办平民学校,积极推动平民教育运动。

自1926 年出版《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。 1927年创办孝庄学校。1932年创办生命教育社、山海工程集团。要把教育作为改善人民生活的主要手段。

十二九运动后,在中国共产党的帮助和影响下,我们进一步认识到教育要为国民革命和民主革命服务。

抗战胜利后,陶老师在重庆创办社会大学,推行民主教育。培养革命人才,深入根据地,提出“生活就是教育”、“社会就是学校”、“教做一体”等著名口号。被毛泽东、宋庆龄称为“伟大的人民教育家”、“万世之师”。 1946年7月25日上午,由于常年劳累过度,健康受损,加之好友李公朴、闻一多遇刺事件的深刻刺激,他突发脑溢血,在上海去世,享年55岁。

陶老师提出,学习知识要有科学精神;改造环境必须有审美观念;面对世事变迁,必须有较高的道德修养。摒弃教育培养“人高于人”的旧观念,提倡培养“人中人”

1953年,为了永久纪念陶行知老师,育才学校正式更名为上海行知中学。作为市重点中学,行知中学以陶老师的“千教万教教人求真,万学万学教人做真人”为校训,形成了行知中学的办学特色。 “培养真挚情感,锤炼真挚心”“真人”三环系列“品格、掌握真本领”的教育目标,成为行知特色人才培养和学校文化特色的起点。其在全市教育技术现代化中处于领先地位,被教育部命名为首批“国家现代教育技术实验学校”之一。整体办学水平蒸蒸日上,声誉远播。

相关问答

问:什么是「沪上名校」?
6个回答

花花世界总是那么虚伪﹌

答: “沪上名校”通常指上海市声誉良好、办学水平高、教学质量优异的学校,这些学校在教育界享有很高的地位和影响力。 “沪上名校”的名声不仅仅来源于优秀的学生和教师,更源于其深厚的历史底蕴、独特的办学理念以及对教育创新孜孜不倦的追求。

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余笙南吟

答: 选择“沪上名校”,许多家长希望为孩子提供更好的学习环境和更高质量的教育资源,帮助他们走上更广阔的发展道路。 “沪上名校”的招生也往往竞争激烈,很多家庭会为此付出巨大的努力。

17 人赞同了该回答


孤独症

答: 陶行知是一位中国著名的教育家和教育理论家,其教育思想的核心是民主、自由、平等、科学化。他提倡“无为而治”的教育理念,注重学生自主学习和个性发展,反对一切形式的武断和等级观念。陶行知的教育理念强调培养学生独立思考能力、创新精神和社会责任感。

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枫无痕

答: 陶行知也十分重视实践教学,他认为只有在实际行动中才能真正地学习和理解知识。 他倡导师生关系的平等与民主,认为教师应该扮演学生的引路人角色,而不是单方面传授知识的“神”一般的存在。

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心悸╰つ

答: 行知中学是一所历史悠久、办学传统的知名学校,其前身可以追溯到创立于1902年的上海私立立新小学。 行知中学秉承着陶行知的教育思想,坚持民主管理、严格治学、注重素质教育的办学理念。

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微信名字

答: 学校始终致力于培养学生品格高尚、志存高远的优秀人才。 行知中学在教学上不断探索创新,注重开拓视野、发展多元化的课程设置,为学生提供丰富的学习体验和实践机会。

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